教育部青年署：多元職涯發展　掌握職業性向

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）大學生涯要如何善用4年的黃金歲月，對未來人生擘畫藍圖，是每位大學生在求學過程中必會遇到的困惑。為了幫助學生了解未來的發展方向及職業趨勢，掌握自己的職業性向與技能，醒吾科大陳明琪老師規劃的「廣告與文宣管理實作課程」，融入多元職涯發展，教導學生瞭解廣告企劃策略、創意設計、整合行銷等基本結構與原理，同時透過廣告文案寫作、海報與DM設計、文宣製作規劃、微電影廣告的拍攝製作與行銷，將實務與原理融會貫通，由實際操作反饋至理論知識的學習，激發學習成效，並銜接未來畢業後之就業發展，強化學生未來就業競爭力，引領職涯發展。

2017全國銷售高手及職涯微電影/紀錄片比賽，學生參與「動態履歷」與「職場影片」活動，反思「我對產業的職業特質與觀感」，以及「我能做什麼?應具備與加強什麼能力?」讓學生思考未來在學校應如何選課，適切應用課程地圖規劃自己的大學學涯；同時提升學生對職場的瞭解，培養學生間的互動與團隊合作精神。

青年署「107年大專校院推動職涯輔導補助計畫」已於7月正式開跑，各校結合自身經驗與學生需求，規劃多元及創新的職涯輔導方式，強化學生競爭力，同學們如有職涯規劃上的困擾，可找學校職涯輔導單位解惑喔。職涯規劃相關資訊，請見大專校院職涯輔導資訊平台http://mycareer.yda.gov.tw/