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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2019-05-24 人氣:

教育部國教署:玉山之巔,原舞湧現!

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)教育部國教署為鼓勵原住民學子瞭解與傳承原住民族文化,於106學年度起補助高級中等學校辦理原住民族社團;為使各學習階段之原住民族教育得以拓展,107學年度起,更將補助對象由高級中等學校擴及至國民中小學,共補助144所學校。

玉山高中位於台中市東勢區,地處大甲溪及大安溪交匯點,距離原住民部落不遠,原住民族學生數更占全校約五分之一,尤以「泰雅族」居多,該校透過辦理「原住民藝術社」,增進學生對原住民族文化的瞭解,並加強族語與文化學習,培養學生對原住民族文化的熱誠與尊重。

而泰雅族也是擅長編織的族群之一,為顯現文化傳承的意義及必要性,學校亦將泰雅族傳統編織教學納入課程中,介紹原物料苧麻的由來、製線染色的過程,以及織布機的構造及配件,更進一步教導學生織布的技巧及精髓,讓學生了解自身文化的脈絡。

未來,玉山高中也期許能更提升學生的編織能力,讓學生可以自行編織表演所用之服裝或配件,結合泰雅舞蹈與歌謠,透過社團課程的學習,完整地呈現泰雅民族的獨特風貌。

教育部國教署:玉山之巔,原舞湧現!

▲教育部國教署:玉山之巔,原舞湧現!