全國各縣市城鄉夥伴學校齊聚　同展共學成果

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部為提升偏鄉教育品質並平衡城鄉教育，連續四年推動「城鄉共學夥伴學校計畫」。該計畫跳脫以往校際交流學校間互訪的框架與印象，以參與學校所發展的重點與特色為基礎，透過行政及教師團隊共同規劃、備課、課程研修及相互觀摩等機制，藉網路虛擬互動管道，攜手為學生策劃定期交換學習心得及生活體驗課程，有效擴展參與學校師生教學視野，自推動以來參與學校已達182所。

今（19）日由教育部政務次長范巽綠及國教署署長彭富源，帶領來自全國各縣市城、鄉及離島，共56所國中小學所組合成25組城鄉共學夥伴學校，齊聚進行《匯聚與合璧》幸福大會師，合作展示並分享目前共學進行的初步成果，在大家的見證下，完成「城鄉共學、幸福共好」合璧締結的進程儀式。

此次活動當中，兩所百年校齡的學校組合-南投縣仁愛鄉仁愛國小及桃園市桃園國小，結合「賽德克文化」與「智慧教學」學校特色，透過網路與部落學伴共組數位學習家庭，運用PaGamo數位平台進行「彩虹之子」主題共學，並藉由原鄉營隊、歌謠舞蹈、網路讀書會、智慧教學、書法創客、繪本製作之虛實體驗，從做中學，共好共榮。