「全國環保動漫行動節」圓滿落幕，各界共襄盛舉

【TB新聞網】第三屆全國環保動漫行動節獲得各界熱烈的共襄盛舉。全國環保動漫行動節執行長黃志湧訝異於多樣且多面向的呈現，看到每個人理解議題並將想法結合比賽規格去表達，清楚明白的表達議題，感受的到非常深的反思與內涵，兼顧各種層次與美感。

黃志湧說，全國環保動漫行動節舉辦的目的是「我們跟全國的孩子們一起創造地球的美麗未來」。第一階段(2011~2030)目標要將聯合國的環境報告書(IPCC)改編成的漫畫書免費送給117萬名學生小學生。第二階段(2022~2030)進行小學生的講座及實務操作訓練，並開設各種環境教育認證課程，讓孩子配合108課綱課程的培養「素養」。

黃志湧與正聲電台宜蘭台跟104人力銀行合作辦理「第一屆全國環保小英雄線上論壇」，多樣環保相關職涯發展切入，引領孩子對環境保護工作有更多的想像 從閱讀到思考、從思考到分析，從分析到創作，從創作到行動，藉由漫畫及遊戲化，讓孩子們在輕鬆有趣的過程中了解環境問題的嚴酷性。大人努力之後，接棒的孩子們繼續傳承永續的綠色美麗未來。

本屆徵文徵畫第一名大獎由高雄市陽明國小三年3班張景涵獲得，她的感言是，環保意義的活動讓更多的小朋友從小愛地球，帶動、喚醒身邊大人們的環保意識。各項新科技徹底改變了人類的生活，擁有如此便利的生活就得燃燒大量的化石燃料，這會產生大量溫室氣體，使全球氣溫繼續升高，如果不阻止氣候變遷，將來會變怎樣？該採取行動才是。

張景涵承諾進行環境危機的解救行動：隨手關燈，節約用電、不浪費熱水，避免產生溫室氣體、不購買過度包裝的商品，避免製造垃圾污染環境、多搭乘公共交通工具或騎自行車、多使用自己的環保餐具和環保吸管和水壺、隨身攜帶購物袋、少吃肉，可以減少排放二氧化碳。

環保徵文徵畫的評審老師江映瑤認為「取捨」最令人為難，因為作品各有千秋，名次有限，也只能讓最吸引眼球的驚豔之作奪得較佳名次。趙胤承老師認為畫面很吸引人，內容也簡潔有力，對比運用很棒，都有針對環保找到擔心與期待的意象呈現。洪于捷老師說，環保行動開始，讓更多人看見、讓更多人一起努力，讓生態成為一個更永續的存在。

郭浚明老師期待從眾多同值性作品上找出差異化，驚豔小朋友的創意視角由自身的生活擴及到對地球多元生命體的尊重視角，體現創作時對地球永續生命的尊重。陳炳臣老師期待同學們從小就能以身作則，養成良好習慣，一起愛護這個地球。賴志達老師希望透過在垃圾分類，海洋保護和淨灘等做法上，讓地球環境的保護成為生活的日常。 安妮古德老師說，跳脫社會框架和制式型態而且帶有獨特環保理念或美好理想的作品，一起把夢想實現，用小小的心意愛護地球！

陳琦恩老師激起繼續保護大海的動機，畢竟不是每個小孩都有機會每天下海去，但是透過這些作品能夠看見海洋對於小朋友所帶來的影響，讓他們知道保護環境的重要性。柳婉郁老師看到大家從各式角度切入對環保的想像，十分多樣化；有些作品將動物、地球擬人化，環境變糟而恰似求救，感受到實踐環保的重要性。

蔣宗信老師透過孩子們筆下繽紛的世界獲得啟發，共同為地球以及環保盡一份心力，讓世代子孫繼續生存在這個美麗的星球上，與自然間的萬物和諧相處、永續共存。Cheap老師說：這個競賽不只鼓勵孩子們對構圖、用色、視覺傳達有創意，也鼓勵對「解決地球環境問題」有所創意，參賽作品充分反映出投稿者對本土和當代議題的了解，亦傳遞出兒童世代獨有的溫柔。

陳銘驤老師恭喜小朋友將環保的訴求表現生動有力！周靄宏老師看到許多優秀的作品，如同藝術的饗宴彷彿親自走入畫中，一同守護地球即將面臨的環保議題。張哲生老師期待每個人都能身體力行作環保，同心協力構築一個適合人類與其他動植物快樂生存的環境，地球的資源得以生生不息。動漫節副執行長張宜君感受到孩子對環保得理解，從資源回收、保護地球、動植物的二氧化碳排放、海洋保育議題等概念都很棒。