「體現生命」從探索與合作開始 112年大專校院學生生命教育體驗研習營
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為增進大專校院學生體現生命價值,進而將生命教育理念與意涵帶入相關活動設計與教學中,讓生命教育透過大手攜小手扎根校園,進而走入社區,教育部於8月2日至3日辦理「112年大專校院學生生命教育體驗研習營」。
本次二天一夜活動規劃包括專題演講、跨域體驗學習、珍愛生命守門人案例分享與演練、生命探索之旅、學生微電影競賽獲獎作品分享與交流等活動內容,並帶領學生體驗「台灣生命教育意象館」,從生命誕生歷程,透過VR虛擬實境感受自我的告別式,啟發學生從人生的幸福快樂到好好說再見的生命教育反思。
教育部專門委員陳添丁歡迎來自全國各地的學生參與本次活動,鼓勵學生把握在校學習與探索的時光,在學習專業能力的同時,更可透過參與校園事務與社團等累積人脈與經驗,在進入社會後,這些累積的人脈與經驗,都將是無可取代的資源與能力;南華大學副校長兼教育部生命教育中心副主任林辰璋勉勵學生珍惜每次相遇的緣份,透過交流與互動,深化為生命成長的養分,透過服務利他,做更好的自己,力行三好(做好事、說好話、存好心),讓遇見變得更美好。
本次專題演講邀請到帕拉林匹克運動會柔道國手李凱琳,分享面對家族遺傳視神經萎縮症的自我調適到參與帕運的歷程,並以「人有無限可能,勇敢去做就是突破的開始」,鼓勵學生不要害怕等待,相信每個當下的決定,並把握每次嘗試的機會,堅持做下去,因為你永遠不知道自己可以做到哪裡!
教育部表示,期待在「教育部生命教育推動方案」的帶動下,配合「大專校院辦理生命教育校園文化推廣與深耕計畫」與「大專校院辦理生命教育教學社群與課程發展實施計畫」,鼓勵學校結合在地特色並深耕校園生命教育文化,帶著孩子們透過體驗與實踐,發現自己的亮點並成為更好的自己。活動手冊請至教育部生命教育全球資訊網(網址:https://life.edu.tw/zhTW2/)下載參閱。
圖 /教育部學生事務及特殊教育司專門委員陳添丁致詞
圖 /活動後大合照- 兩岸藝文-03-02- 采泥藝術2026新春特展《 以光為始,以心為境 》
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