教育部回應媒體報導「課綱缺道安 教育需補強」
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)有關今日媒體報導「學者批:課綱缺道安 教育需補強」說明,教育部澄清表示,依據現行十二年國民基本教育課程綱要(下稱108課綱),「安全教育」即是屬於19項議題之一,因此,交通安全學習內容,在各教育階段中包含健康與體育、綜合活動、生活課程、社會、全民國防教育等部定課程已有納入,教師並依據教科書及相關補充教材授課。
教育部表示,為深化交通安全教育課程於學校教育推動,教育部規劃推動4項精進措施:
一、引導教科書編寫適齡適性交通安全內容:交通部委請靖娟基金會完成「交通安全課程模組」,已委請國家教育研究院啟動相關機制,鼓勵教科書業者參考交通安全課程模組,編寫分齡適性的教科書內容,俾利高中以下學校之每校每生於部定課程實施交通安全教育。
二、結合校訂課程因地制宜規劃交通安全教育課程:本部已透過活化計畫、高中職優質化計畫及安全教育重點學校等專案補助計畫,引導及鼓勵學校將交通安全教育列為「校本課程」,並於彈性學習時間實施交通安全教育。
三、辦理交通安全教育教師增能研習:為提升教師知能,自111年起委託專業團隊並補助地方政府舉辦交通安全教育增能研習,提升中小學教師教學知能,並製作數位研習課程,放置於本部「磨課師」平臺供教師自主線上學習,並建立專業人才庫,以供學校安排教師增能研習或備課之到校諮詢。
四、研發交通安全資源支持教師教學:於111年補助公共電視台依據「交通安全教育課程模組」完成10部交通安全教學影片,並依模組發展交通安全教育教材包3主題,提供教師系統化教學資源,降低教師課程準備壓力及提升課程實施專業性。112年將以行人優先為重點主題,賡續製作交通安全影片及教材包。
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