深化半導體人才培育 教育部劉孟奇次長率團訪問印度高等教育機構
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為深化台灣與印度高等教育合作,展現我大學辦學品質與研究能量,並配合強化人口及移民政策,依據國內產業發展需求,擴大招收及留用僑外生,教育部由劉孟奇政務次長偕國立台灣大學等11校大學主管,於本(112)年11月18日至23日組成代表團,赴印度與當地多所大學及學術機構洽談人才培育合作。
代表團於11月19日拜會全印度技職教育協會(All India Council for Technical Education, AICTE)。AICTE隸屬印度教育部,為技職教育政策法定組織,管轄8,264所學校,負責印度技職教育發展,多年來與駐印度代表處教育組維持友好合作關係,並於本年9月間應教育部邀請率團來台與國內多所大學進行學術交流活動,除參訪國內辦學績優大學之半導體相關系所及合作企業外,並藉此認識各校推動產學合作成果。
本次教育部組團回訪AICTE,除與主席史塔隆(Gundurao Sitharam Thallak)及40所成員學校進行座談,雙方分別就教育制度、半導體發展趨勢及合作計畫進行說明及討論外,劉次長也詳細介紹,教育部針對重點領域方面開設各類專班,培育產業所需人才(例如:STEM、金融、半導體、智慧機械、綠能科技、生技醫療、國防、新農業,以及循環經濟等),並特別推薦「促進國際生來台暨留台實施計畫」之新型國際生專班,鼓勵台灣及印度大學持續深化半導體領域雙聯學位合作,並結合新型專班模式,共同培育半導體、STEM及金融領域人才。
教育部積極推動台印度教育交流,自110年起,國立台灣大學、國立中興大學、國立中正大學、國立台北科技大學、亞洲大學、元智大學、龍華科技大學及正修科技大學等8校已與印度理工學院孟買分校、馬德拉斯分校、薩斯特拉大學等校簽署合作備忘錄。本次座談會後,雙方與會大學代表亦簽署50份協議為深化培育半導體人才而努力。
代表團在印度訪問期間,預計參訪印度理工學院德里校區(IIT Delhi)、德里因德拉普拉斯塔資訊科技學院(IIIT Delhi)及德里科技大學(DTU)等高等學府,除宣傳台灣高等教育辦學成果,以及彰顯高科技產業發達及校園科研水準先進外,並就人才培育合作交換意見,期未來印度大學推薦優秀學生來台就學,共同培育高科技人才。
教育部於106年推動新南向人才培育推動計畫,印度在台就讀大專校院學生人數逐年成長,從106學年度2,072人提高至111學年度3,029人,增加957人,成長46.19%,顯示台灣高等教育辦學品質受到印度學生的肯定及嚮往,選擇留學台灣。未來教育部將持續鼓勵更多國內大學與印度大學合作,共創多元人才培育模式,推薦優秀印度學生來台就學及企業實習,培養兩國產業所需人才。
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