教育部持續協助地震受災學校重建與強化學校災時應變能力

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）針對4月3日花蓮發生規模7.2強烈地震造成花蓮女中、東華大學等學校校舍受損，教育部持續全力協助受災校園進行重建工作，並將透過防災教育及演練等工作，強化校園防災應變之能力。

教育部表示，截至113年4月12日，各受災學校(館所)共計1,080校，初估金額計新台幣29億6,803萬餘元。為保障師生教學與學習環境安全，教育部依學校受損情形與急迫性，持續協助調度安置與規劃修繕整建計畫，並透過災損復原重建經費挹注，協助學校重建工作，確保與維護師生受教與工作權益。

教育部深耕校園防災教育及校舍耐震補強工作，持續推動以判斷原則取代標準答案之防災教育觀念，強化師生情境思考、緊急思維與災害心理，持續深化各縣市防災教育輔導團與運作組織架構，並透過導入數位防災科技、幼兒、特殊教育、原住民及防災青年等各項議題，提升縣市政府推動防災教育量能。

教育部持續掌握全國各級學校建築物受損情形，並攜手各縣市政府及學校完成復原重建工作，持續推動校園自主防災教育及相關防災演練工作，以強化校園災時應變能力，維護師生安全。