提升教保服務人員專業知能 國教署辦理「影像紀錄研習工作坊
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為提升教保服務人員專業形象,並鼓勵幼教從業人員透過影像畫面紀錄,促進社會大眾對學前教育及教保服務之理解,教育部國教署委託國立台灣藝術大學辦理「影像紀錄研習工作坊」,邀請影像工作者擔任研習講座,促使教保服務人員運用隨手可得設備,養成基本影像紀錄能力,紀錄幼生學習成長、親生溝通互動及同儕間相互支持點滴。
教育部國教署說明,本次研習工作坊以「手機紀錄、手機拍片」為主軸,規劃北中南三區共計12場研習活動,內容包含:初階及進階的課程,從鏡頭語言基本技巧與練習,到紀錄影像常見的故事與訪談的導演技巧,再進階到的後製剪輯與軟體應用,透過理論與實作的課程安排,增加學員基本影像概念及影像紀錄的技巧。
像是北區初階一課程,講師朱彥銘導演以手機拍攝的第一步為主題,透過現有的電影畫面深入簡出的說明拍攝的基本理論、構圖法則及運鏡原理,並鼓勵參與人員「先觀察,再拍攝」,從生活事件中找尋拍攝議題。另安排實作活動,讓學員透過平面的照片拍攝及動態短片攝影,實際練習相關技巧,讓參與人員獲益良多。
另在研習工作坊課程後續還有「鏡頭的構圖美學」、「說好故事的能力」及「手機攝影的蒙太奇」等課程內容,相關實施計畫及報名方式可至全國教師在職進修網(https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)查詢,歡迎教保服務人員踴躍報名。
教育部國教署表示,實際的影像畫面有助於親師溝通,協助家長了解師生日常互動及教保服務的現況與品質,影像紀錄的跨領域學習,目的在協助教保服務人員提升相關知能,也期盼教保服務人員的專業,與家長共同用心聆聽彼此聲音,共同守護每位幼生「每一步」學習與成長。
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