提升音樂素養 國教署攜手北流中心研發「流行音樂」課程模組
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為提升音樂素養,教育部國教署高中藝術生活學科中心攜手台北流行音樂中心研發「音樂素養課程」,內容從世界流行音樂切入,經由錄音、編曲、演唱等實作,具體協助教師暸解專業,更提供豐富線上教學資源給教師運用。更多資訊可至「普通型高級中等學校學科資源平台」(https://reurl.cc/09R0Rk、https://reurl.cc/67xOM6)觀看使用。
教育部國教署說明,學科中心種子教師培訓結合台北流行音樂中心「全國流行音樂種子教師培訓」計畫,每年皆安排「通識講座、流行音樂種子教師實戰創作營及教案編寫」3階段課程,並由金曲獎得主周岳澄老師、PiA吳蓓雅老師及北流雲專案負責人卓怡岑共同規劃,引導種子教師參與一首歌曲的誕生,除熟悉音樂製作流程,並深入討論教學策略。研習執行3年以來,深具口碑,皆獲全國教師熱情回應。
參與教師表示,流行音樂是學生最熟悉與感興趣的領域,研習中得到很多啟發課程的靈感與教學活動參考,像是唱歌技巧可以實際的運用在教學現場,以及合音的方法與實作,都是在課堂上可以與學生分享討論。
教育部國教署表示,學科中心與北流的課程設計不僅接軌國際音樂創作營模式,也加深流行音樂傳遞的深度與廣度。未來將持續透過多方合作,深化高中教師具備與時俱進的流行音樂教學與實務能力,協助學生展現多元學習成果,奠定國家文化藝術發展根基。
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