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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2024-06-11 人氣:

113年「推廣都會區原住民族文化特色課程」即日起開放申請!

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為提供都會區原住民學生學習部落文化機會,教育部國教署委請國立台中教育大學持續辦理113年「推廣都會區原住民族文化特色課程計畫」,課程講師將由委辦團隊協助推薦與媒合,即日起至7月31日前,歡迎都會區高級中等以下學校至線上表單提出申請(https://forms.gle/632vAiXANWddue5K7)。

教育部國教署說明,為提供都會區學校原住民族文化教育資源,自107年度起推動都會區原住民族文化特色課程,112年度共有10縣市、29校參與,讓學校可依據各學習領域需求,搭配原住民族教育議題學習主題,辦理多元類型的原住民族文化課程,例如:以自然領域搭配野菜飲食文化實作課程,在校園中營造原住民族文化學習環境。

以彰化縣南郭國小及台中市立中平國中為例,兩校於112年度申辦實作課程,結合傳統藝術學習主題,分別辦理阿美族及排灣族的串珠製作課程,藉由實作方式帶領學生參與原住民文化特色課程,得以更深入認識原民文化內涵及技藝。並藉由課程回饋,瞭解學生已有獲取一定的原住民基本知識及文化概念;多數參與學生也表示,期望未來有更多機會持續學習原住民族文化。

教育部國教署表示,透過都會區原住民族文化特色課程推廣,引導教師將原住民族文化知識融入課程或活動中,以提升都會區學生之原住民族文化知能,更結合部落與學校資源,讓師生體驗原住民族文化之美,實踐「全民原教」精神。

圖 / 彰化縣南郭國小進行阿美族串珠手鍊製作課程。
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