台東女中「交會的地平線」國際與跨校營隊共創藝術美學特色課程

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為擴展學生學習視野，教育部國教署補助國立台東女中8月5日至8日辦理「113年國際與跨校藝術共創營隊-交會的地平線」，來自全台14所高中、共100多名高中生參與建築結構立體裝置與美感設計課程。國教署彭富源署長參與活動開幕式時表示，台灣教育的宗旨以「學習者為中心」，而108課綱強調學生學習素養，建築是非常好的切入點，能與我們的生活、社區、土地及孩子的未來相連結。透過國教署補助台東女中執行這次的跨校多元選修與創新課程，由台東女中康毓庭老師及中原大學建築系陳宣誠副教授，帶著學生參與在地藝術季藝術裝置創作，讓學生不再只是觀賞者，而是主動的參與者。

教育部國教署說明，本次營隊邀請國內外知名建築師擔任營隊講師，以實地營隊共同創作與線上工作坊的方式進行，帶領台東女中美術班、關山工商、台東高商、台東高中、羅東高工、花蓮高中、花蓮高商、竹南高中、竹崎高中、屏北高中、屏科實中、公東高工、新竹香山高中、台中大甲高中等多校高中生共同創作，透過產學界豐富資源，以跨校選修機制，結合在地特色進行資源共享。

台東女中從今年2月開始辦理「交會的地平線」營隊，歷經6個月共進行2次台東縣營隊課程及6次工作坊，8月初辦理國際跨校營隊，並於8月10日結合教育部高中美術學科中心種子培訓課程及東區藝能領域研習，辦理國際藝術交流與共創課程。該創作透過新技術對自然材料的研究和實驗，以國際交流開發出創新的構築、裝置和地景藝術，培養學生利用在地材料與資源進行創新實踐，展現對自然與文化資源的尊重與責任。

教育部國教署表示，台東女中透過跨校、跨區營隊實作、踏查交流，開拓東部學子更寬廣的學習視野，也獲得參與師生的高度肯定，將持續鼓勵學校規劃國際性的校際合作課程，提供學生探索多元領域及適性發展。