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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2024-08-22 人氣:

原力倍增 穩健向前—113年大專校院原住民族學生資源中心增能研習

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)各大專校院原住民族學生資源中心(以下簡稱原資中心)主管及專任人員,是支持原住民學生在校就學及生活的關鍵力量,為深化原資中心相關人員對原住民族文化的理解,並提升專業知能,教育部委託輔仁大學辦理原資中心增能研習核心課程。今(113)年8月22日至23日辦理進階課程,透過主題演講及實地參訪、交流,激發實務及專業領域上多元的想法,一起攜手穩健向前,提供更貼近原住民學生需求的服務。

教育部今年計補助141所大專校院原資中心經費,並透過北、中、南、東4區6校區域原資中心,提供區域內夥伴學校諮詢、經驗交流與觀摩。其中北區由輔仁大學擔任召集學校,自110年起每年辦理原資中心增能研習核心課程。今年6至7月已辦理3場次初階課程,邀請各校原資中心專任人員參加,參與的人員表示「超讚的方享,對於第一線的人員有很實質的幫助」、「認識其他夥伴及透過小組討論,獲得更多資訊,了解各個學校可以仿效的地方,突破自己工作上的盲點」,經由互相學習及集思廣益,豐富彼此的推動經驗。

原資中心增能研習進階課程則以原資中心主管為主要參加對象,6大主軸包含「開發力」:引導各校有效整合校內外資源,並發揮最大綜效;「政策力」:關照原住民族教育的不同面向,並深度分析原住民族當代議題;「文化力」:透過實地參訪都會區的原住民族文化健康站,更深入了解都市原住民;「陪伴力」:掌握原住民學生學習現況與需求,提供更完整的服務;「行動力」:提供國際交流多元管道,促進原住民學生成為兼具原住民族文化內涵及國際競爭力的人才;「創新力」:協助各校原資中心在既有的基礎上,激發熱情與創新思維,發展獨特亮點。講師陣容包含原資中心績優學校主管,期待藉由典範傳承、創新與擴散,倍增原資中心的推動能量,並以世界(部落)咖啡館的方式,面對面就不同的主題充分交流,拉近原資中心夥伴間的距離,並促進知識的分享,為原資中心注入新的活力與動能,繼續支持與陪伴原住民學生。

教育部鼓勵大專校院設置原資中心,並指定專責人員,提供原住民學生生活、課業與就業輔導、生涯發展、民族教育課程及活動等各項協助,以及由學校一級單位整合資源及整體推動原住民學生輔導工作、全民原教。自113年起,原住民學生每達200人,再增加補助1名專任人員,以提供更完善的服務。教育部將持續積極規劃提升原資中心量能,以及由各校原資中心、學務處、教務處、諮商輔導中心等相關單位一起合作,陪伴原住民學生安心且適性學習,並共同營造族群友善、多元共榮的環境。

原資中心增能研習歷年豐富的課程內容,均已置於「教育部原住民族及少數族群教育資訊網─原力網」(https://indigenous.moe.gov.tw)資訊與分享專區,歡迎上網瀏覽。

圖 /大專校院原住民族學生資源中心增能研習-參與人員大合照