傳承與榮譽─大專校院資源教室新進輔導人員研習暨特殊教育服務頒獎典禮

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部於113年8月26日至27日辦理「大專校院資源教室新進輔導人員工作研習」，並表揚113年度大專校院特殊教育服務久任人員19人、績優人員10人及特色學校2校，期望藉由表揚活動，建立新進人員投身特教實務工作的標竿，並得以學習仿效。

為促進大專校院的身心障礙學生輔導經驗交流與傳承，提升特教工作服務品質，教育部於首日頒獎典禮，頒發大專校院特殊教育服務久任感謝狀，其中服務年資滿30年有1人、滿20年有5人、滿10年有13人，並表揚服務績優個人獎及特色學校獎（名單如附件）。

教育部為加速大專校院資源教室新進輔導人員瞭解特教政策法規，增進輔導身心障礙學生的專業知能，以因應多樣及複雜的障礙特質學生，提供適切的支持服務與合理調整，本次研習課程特別邀請國立台中教育大學洪榮照教授進行專題演講，從《特殊教育法》及相關法規修正對大專校院特殊教育現場工作的影響，身心障礙學生的支持服務與合理調整，讓與會的新進輔導人員，從法規的面向充分瞭解具體特教工作內涵。

本年度獲獎人員及學校事蹟均收錄於典禮手冊並製作成果影片，將上傳全國特殊教育資訊網「優良特教人物校園故事」專區（網址：http:// special.moe.gov.tw），提供社會大眾參閱，並促進特教工作經驗交流與傳承。教育部期盼：「今日的新進輔導人員，更是來日台上的獲獎者。」讓新進輔導人員都能傳承並實踐服務特殊教育久任與績優之精神。