傳承與榮譽─大專校院資源教室新進輔導人員研習暨特殊教育服務頒獎典禮
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)教育部於113年8月26日至27日辦理「大專校院資源教室新進輔導人員工作研習」,並表揚113年度大專校院特殊教育服務久任人員19人、績優人員10人及特色學校2校,期望藉由表揚活動,建立新進人員投身特教實務工作的標竿,並得以學習仿效。
為促進大專校院的身心障礙學生輔導經驗交流與傳承,提升特教工作服務品質,教育部於首日頒獎典禮,頒發大專校院特殊教育服務久任感謝狀,其中服務年資滿30年有1人、滿20年有5人、滿10年有13人,並表揚服務績優個人獎及特色學校獎(名單如附件)。
教育部為加速大專校院資源教室新進輔導人員瞭解特教政策法規,增進輔導身心障礙學生的專業知能,以因應多樣及複雜的障礙特質學生,提供適切的支持服務與合理調整,本次研習課程特別邀請國立台中教育大學洪榮照教授進行專題演講,從《特殊教育法》及相關法規修正對大專校院特殊教育現場工作的影響,身心障礙學生的支持服務與合理調整,讓與會的新進輔導人員,從法規的面向充分瞭解具體特教工作內涵。
本年度獲獎人員及學校事蹟均收錄於典禮手冊並製作成果影片,將上傳全國特殊教育資訊網「優良特教人物校園故事」專區(網址:http:// special.moe.gov.tw),提供社會大眾參閱,並促進特教工作經驗交流與傳承。教育部期盼:「今日的新進輔導人員,更是來日台上的獲獎者。」讓新進輔導人員都能傳承並實踐服務特殊教育久任與績優之精神。
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