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分享到臉書FB!   分享到Google+!   分享到噗浪!   分享到推特twitter!   作者:資深記者劉志成 時間:2024-08-29 人氣:

啟發學生閱讀興趣!113學年度閱讀推廣贈送新生人手一本適齡圖書

(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為啟發學生閱讀興趣,教育部國教署113學年度持續推動「國民中小學新生閱讀推廣計畫」,贈送小一新生及國一新生人手一本適齡圖書,挹注約新台幣6千萬元經費,預計全國約有39萬名國中小新生受惠。113年度新生閱讀推廣以「ONE·閱讀」為主題,「1」是開始、整合和無限的可能,如同「閱讀」是一切學習的基礎,傳達只要開始閱讀,就有無限希望和力量。

新生閱讀推廣計畫已邁入第16年,113年計畫贈書已經在開學前陸續配送至各國中小學,為發揮圖書最大效益,各校於開學時亦可利用贈書規劃校內閱讀推廣,如透過班級共讀、教師導讀圖書等,帶領學生進行閱讀,並於閱讀活動結束後將圖書發給新生,讓新生將書籍和閱讀興趣一起帶回家。此外,113年也預計在新北市、基隆市、台中市、嘉義市及花蓮縣等5縣市辦理閱讀推廣講座等活動,期待更多的孩子從小加入閱讀行列,親師生一同分享閱讀生活的喜樂。

教育部國教署說明,除學校利用贈書規劃校內閱讀推廣外,也期待家長們能藉由贈書,在家和孩子進行親子共讀,進行家庭身教式持續安靜閱讀(MSSR)。家長以身作則拿起書,讓孩子看到家長喜歡書、愛閱讀,孩子也會對書感到好奇、有興趣,在共讀故事的過程中親子進行聊書,讓閱讀成為家庭生活的一部分。

台北市國北教大實小參與家庭MSSR的家長表示,利用晚上與孩子一起閱讀,靜下心來翻翻書,是很不錯的活動;桃園市南勢國小建立親師生閱讀社群,教師分享推動家庭MSSR的理念與方法,鼓勵家長分享家庭書櫃建置、家庭MSSR實施照片,希望藉此影響更多家長參與;宜蘭縣大洲國小則成立「默默詩朵蕊」家長志工社群,透過教師、家長身教示範,培養孩子愛閱讀、愛聊書的習慣。

教育部國教署表示,「國民中小學新生閱讀推廣計畫」透過讓孩子擁有自己的第一本書,啟發孩童閱讀興趣,並鼓勵親師身教示範,用閱讀陪伴孩子成長,讓自主學習的精神扎根茁壯。

圖 /國中宣傳海報