新北市20件課程方案榮獲全國教學創新KDP國際認證獎
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)新北市今(9)日參加台北市立大學辦理「全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」頒獎典禮,今年共20件課程方案獲獎,包括2件標竿、1件特優、優等7件、7件甲等及3件佳作,展現新北教育「學校創新」和「教學創新」全方位發展,中小學及幼兒園教師透過研發創新教育方案,落實創意教學啟發學生學習,讓學生擁有更豐富的學習經驗。
新北市教育局表示,全國教學創新KDP國際認證獎強調「培養學生創造力」,結合 KDP 國際教育榮譽學會(Kappa Delta Pi, International Honor Society in Education)榮譽會員國際授證,鼓勵學校經營者與教師求新求變,開創教育嶄新氣象,含括「學校經營創新」和「教學創新」共計14項競賽類別。本次新北市共20件作品獲獎,秀朗國小及坪林實中榮獲每類別僅有一校的「標竿」殊榮,實屬不易;而「綜合活動(含生活)」獲獎9件,7件作品來自幼教階段,包括尖山國中附幼、板橋幼兒園新民分班、崇德國小附幼、板橋幼兒園、大坪附幼、雙溪附幼、瑞平附幼等,為新北市最多獲獎作品最多項目。
秀朗國小以「愛詠河:與我們共同生活的瓦磘溝」榮獲「社會」標竿獎。校長曾秀珠表示,學校因應新課綱積極發展校訂課程,並與在地生態保育緊密結合,透過跨領域統整性專題探究,不僅深入了解瓦磘溝的生態環境,進而培養學生探究實作和解決問題的能力。這次獲得KDP評審團隊的獎勵,對學校團隊是莫大的鼓勵,也激勵持續深耕在地,打造更豐富多元的學習場域。
以「三生有幸綠活圖」獲得「自然科學與科技」標竿獎的坪林實中教師團隊,始終懷抱推動教育改革的理想,致力為學生創造富有啟發性及意義的學習經歷。其設計的課程結合生態觀察與自然探究元素,鼓勵透過細微的校園觀察,親身體驗並創作屬於自己的綠活地圖,團隊持續以這份熱情不斷創新教學,期待培養更多熱愛自然、關心環境的優秀學子。
新北市教育局長張明文表示,「以學生為中心,為幸福而教」為新北教育施政願景,教師是教育的靈魂,「專業成長」是學校文化的DNA,新北市的新北名師共學基地及親師生平台等,不僅鼓勵教師運用新媒體教學,提供多元研習課程,同時打造開放學習平台,隨時分享教學成果,交流共好。面臨未來教育的挑戰,新北市持續積極鼓勵學校經營者與教師求新求變,開創教育新氣象。
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