經典重新來敲門 扎根人文社會科學人才培育
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)為培育人文社會科學人才,教育部國教署辦理「高級中等學校人文及社會科學基礎人才培育計畫」,112學年度開設「經典重新來敲門」課程,透過經典閱讀課程設計,加入人文素養內涵,提早讓學生接觸人文思維,吸引台中一中、台中女中、文華高中及國立彰化女中等校,逾百名學生參與。
教育部國教署說明,14個經典閱讀課程包含:文學藝術、歷史、政治經濟及心理學,課程強調培養學生對多元議題的思考能力,突顯了人文社會科學在當今科技與資訊時代中的獨特價值。其中,台大政治系副教授陶儀芬規劃「世界已進入『新冷戰』了嗎」的課程,以深入探討當前熱門的國際議題為主軸,涵蓋了假訊息、區域衝突、跨國經濟等多面向,透過與學生生活相關議題,引導他們思考自身與國際局勢間的關聯;另在課程總結中談「人文社會這條路」,聚焦人文社會學科在理解和解釋科技影響方面的重要性,呼籲學生在學習科技知識的同時,也應結合人文社會的視角,提升對多元文化和社會議題的理解能力。
課程發起人中央研究院院士朱敬一表示,此次課程讓學生在互動中重新找到對人文社會問題的熱情和參與感,感受人文社會學科的價值在於它能夠促進人與人間的真實交流;參與學生回饋表示,即使授課主題是從未接觸過的領域,但因為教授上課時的講解與舉例,能夠快速拉近與學科的距離,進而產生對特定領域的興趣。
教育部國教署表示,「經典重新來敲門」計畫強調了人文社會科學教育的不可或缺性,這不僅在於其傳授知識的功能,更在於它培養學生多角度思考和解決問題的能力,不僅深化了學生對人文議題的理解,也強化了在面對科技迅速發展時,對人類社會長遠發展的思考能力。
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