打造教育創新視界探索學習無限可能--「EdVenture教育探索」實驗教育雙週刊上線！

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為推動教育創新及實驗教育更多元化的發展，本局實驗教育創新發展中心於10月正式發行電子雙週刊《EdVenture教育探索》。此刊物透過定期分享最新教育趨勢、創新教學案例和專家觀點，致力於為教育工作者、家長及學生提供豐富的知識資源，並作為實驗教育社群之間的溝通橋樑。

目前最新發行的第二期《EdVenture教育探索》進一步介紹了如何將設計思維融入教學。此概念強調學生的創新思考與問題解決能力，並列舉了美國及國內的多所學校案例，說明在真實情境中的教學實踐。另外在首期《EdVenture教育探索》中，也特別專訪了台北市教育局湯志民局長，分享他對實驗教育的見解與期待。他強調，台北市作為「六都之首」，有責任提供多樣化的教育選擇，建置更彈性的學習模式，未來透過實驗教育的報告分享、刊物推廣，期望成功的教學策略、創新的制度模式，能有更多瞭解、交流和跟進。

台北市實驗教育創新發展中心自成立以來，積極協助實驗教育政策的推動，協助提供資源、整合協調、升學輔導、e化管理、獎勵補助及品質把關。隨著實驗教育逐年擴展，台北市目前已有13所學校型態的實驗學校，以及19個非學校型態的實驗教育團體與31個機構，共計3,522名非學學生參與，參與學生人數逐年增加，顯示出市民對多元學習模式的高度支持。113學年度亦輔導忠義國小轉型成為實驗學校，未來將打造為全國第一座2-12歲跨學層蒙特梭利實驗教育基地，並持續提升其他學校、非學校型態實驗教育的品質。另10月底前可提出申請，辦理非學校型態實驗教育，預計吸引更多有志於實驗教育的學生和家長參與。

電子雙週刊的發行由本局及中心規劃，委由國立政治大學教育系陳榮政教授研究團隊協辦，期待藉由雙週刊兩週一次於中心官網（網址：https://teecid.tp.edu.tw/）的發行，促進教育社群之間的交流，學習新知、分享成功經驗並激發更多教學靈感，為台北市培育出更多具備創新思維和全球視野的未來人才，共同探索教育創新的無限可能！