新北學習共同體再精進「磨課」聚焦理解力的教與學
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)新北市教育局12月16、17日連續2日邀請日本學習共同體課程專家-佐藤學教授,至三峽國中及金龍國小指導共14堂不同科目市級公開課教學,現場更首次辦理雙語健康公開課,下午則進行國際研討專題講座。教育局長張明文出席感謝佐藤學教授教學指導及分享國際課程新知,親師生共學交流學教翻轉的創新經驗。
學習共同體地方輔導群總召集人秀山國小校長張文斌表示,新北市今(113)年學習共同體推動主題為「磨課」,延續理解力導向、強調重複教學相同概念,並根據學生學習狀況進行教學調整。今年也首度成立學習共同體地方輔導群,透過分區輔導、到校輔導、核心學校月例會及市級公開課等,從提升學生對學科知識的理解力出發,協助有效教學,共同展現新北課程教學豐碩成果,創造教與學共贏的美好風貌。
金龍國小六年級英語科老師劉亭君表示,這學期在雙語健康課運用佐藤學教授的學習共同體教學策略,透過小組討論、同儕互助等共同探討學習內容,幫助學生成為學習的主人,並藉由適時提問引導反思學習過程,讓課堂更有深度與活力,營造支持性與包容性的學習氛圍。6年5班林同學分享,劉老師的課堂讓大家有更多機會可以發表意見,也藉由口頭報告加強英文能力,這樣的學習方式非常新穎有趣!
三峽國中林俐慈老師回顧自己長達10年的學習共同體實踐之路,自2014年受三峽國中退休校長劉台光推薦,接觸「寧靜革命」教育理念深受啟發,2015年參與佐藤學教授公開課,從傳統「以老師教學為中心」到「以學生為中心」的課堂轉變,課堂學生小組分工更明確,每個人都有自己的任務,也提升了孩子們的參與度,更深化對課本知識的理解學習,師生共創課堂美景。7年3班楊晏禕同學分享,學習共同體的課程十分有趣,讓每位小組成員都可以共同思考討論與發言,從大家的發言中可以發現不同觀點,幫助自己有新的思考方向。
新北市教育局表示,新北市重視課程與教學,推動教師精進全年不間斷。從學習共同體地方輔導、數位學習高峰會、未來教育國際論壇、夢的N次方及智慧學習典範學校公開授課等,再再展現教師自主動能。本次學習共同體市級公開課準備過程更聘請教育專家多元共備,課程教學設計讓學生更能互動協作,培養探究與解決問題能力,期待每個學校持續建立教師共學文化,打造師生幸福學習課堂。
圖 /金龍國小學習共同體市級公開課暨日本佐藤學教授專題講座,現場超過200位參與人員。- 兩岸藝文-03-02- 采泥藝術2026新春特展《 以光為始,以心為境 》
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