台日學術交流再度升級 仙台第一高校學生與大同高中攜手共探科學
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)台北市立大同高中於2025年3月14日迎接日本仙台第一高校的32位學生與4位教師,共同參與「台日科學專題交流活動」。本次活動吸引超過百位大同高中學生參與,雙方學生透過全英文進行學術發表與互動,展現卓越的學術研究能力與跨文化溝通力,為國際交流寫下精彩的一頁。
本次活動以專題發表為主軸,雙邊學生以全英文進行個人與小組報告,發表內容涵蓋科學探究與社會科學專題。其中本校學生的十件研究成果分別來自本校特色課程:「多元選修」、「主題探索」及校訂必修「探究實作」課程,以及參與本市科展與國際科展之參賽作品。本校學生將平日耕耘之專題內容,在自然、數學科老師的專業指導下,透過簡報、海報精實呈現研究成果,並以自信流暢的英語發表,即使面對眾多聽眾,仍展現沉穩風範,充分體現國際學術競爭力。
除了學術交流,台日學生也積極分享學習經驗與生活文化,讓互動更趨多元。午餐時,日方學生由本校校園大使陪同,親身體驗台灣校園日常,加深彼此友誼。此外,由本校學生設計規劃的趣味活動:Marshmallow Challenge,以考驗團隊合作及創意思維為目標,雙方學生們分組在限定時間內,利用義大利麵、膠帶與繩子搭建一座塔,須確保塔頂能在不靠外力扶持下支撐起一顆棉花糖且挺立不搖。在限時挑戰下,雙方學生熱烈討論、合作無間,場面充滿歡笑與驚嘆,展現出創意思維與團隊精神。
活動尾聲,雙方學生進行交換禮物。本校特別準備了充滿台灣印象的防水貼紙作為紀念品,貼紙圖案如電鍋、拖鞋、笳芷袋、筷籠等富含台灣傳統庶民特色的經典元素,展現濃厚的台灣文化特色。熱鬧笑語中,日方學生一邊享用風靡全球的台灣特色飲品「珍珠奶茶」,在滿滿的台灣味下,兩校師生合影留念,記錄下這場難忘的國際交流體驗。
此次台日專題交流不僅激發大同學子的學術動能,更透過英文發表與互動,培養跨文化溝通信心。本校多年來與仙台第一高校保持密切交流,未來希冀持續深化雙方的合作,為學生打造跨國學習舞台,強化主體信心,增加國際競爭力。
圖 /台日專題交流不僅激發大同學子的學術動能,更透過英文發表與互動,培養跨文化溝通信心。- 綜合新聞-10-07- 輔導轉型創新,實踐跨域永續─台北市國民教育
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