看見特教孩子的光—台北市國中特教盃地板滾球大賽感動登場！

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市113學年度國中特教盃地板滾球大賽在和平實小熱烈登場。本次賽事由台北市政府教育局主辦及東區特殊教育資源中心承辦，共有來自全市20所國中24隊約150位學生參加。賽事氣氛溫馨而熱烈，充分展現台北市政府教育局對特教運動教育的重視，也期望藉此引起更多社會關注與支持。

地板滾球是帕拉林匹克正式比賽項目強調策略、專注與合作，深受特教學生喜愛。為強化融合教育並提升身心障礙學生體適能，台北市政府教育局委託東區特教資源中心負責國中階段適應體育推廣工作、補助器材購置與教練培訓、協助各校隊伍順利參賽，讓特教運動教育在基層持續深耕。教育局表示未來將持續推動多元適性體育活動，讓每位特教學生都能在公平、安全及支持的環境中盡情發光。

比賽現場，有學生在場邊為隊友加油吶喊，有老師用影像記錄下孩子的突破，也有家長雙手緊握為子女默默打氣。這場比賽拋出的不只是球更是孩子們自信的希望與蛻變的勇氣。

本屆得獎名單為資源班由士林國中及明德國中分別獲得甲組及乙組的冠軍，特教班由百齡高中國中部、南門國中、福安國中、桃源國中、金華國中及啟聰學校獲得各分組冠軍。

明德國中楊雅雯老師分享，孩子們多數是進入國中後透過社團或體驗活動首次接觸這項運動。每週一次的練習，從規則理解到戰術實作，從定點發球到模擬比賽，每一堂課都是心力與默契的磨合。楊老師說表示有學長姊即使畢業多年，仍返校擔任助教，甚至有人將地板滾球推廣至長照機構，這份對運動的熱情與傳承，讓我深深感動。」學生們透過團隊合作逐步建立自信，有孩子從沉默內向到願意表達並參與合作，在穿上校隊T恤的那一刻，他們的眼神裡閃著光，知道自己也能為校爭光。

啟聰學校的林宜玲老師觀察到有自閉特質的學生，雖平日對外界回應極少，但在球場上因同學與老師的鼓勵，逐漸能專注於球，甚至揮手為自己喝采。她表示比賽的價值不只是成績，而是孩子在比賽中被看見、會為自己加油。老師也強調地板滾球所帶來的遠不止於運動本身，暖身運動中的拋接球，也能成為人際互動與感官統合的訓練，點滴累積孩子進入社會的基本能力。

另一位啟聰學校的吳姿儀老師分享了班上學生小鈞的故事。小鈞為極重度聽障且合併唐氏症與智能障礙的孩子，小時候無法以語言或手語表達，與世界幾近絕隔。直到進入啟聰學校，他才學會第一個屬於自己的語言—手語。當他用手語表示我膝蓋痛則小鈞媽媽激動地表示這句話，我們等了十幾年！地板滾球的加入，更讓小鈞從對規則完全陌生到如今能夠完成比賽，讓他活出自己的光芒，也讓家人看見愛可以無聲卻從不缺席。

這群孩子讓我們看見不是完成了才偉大，而是願意踏出第一步就已經很了不起。台北市政府教育局誠摯邀請社會一同關注、支持這群努力滾出未來的孩子們。讓我們向每一位選手、老師與家庭致敬，你們是這場比賽最閃耀的光！