強化防災專業領導力與校園韌性北市辦理校長防災知能研習提升應變力

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為提升校長防災應變知能及校園整體災害管理能力，台北市政府教育局今（20）日假大安高工舉辦「校長防災教育增能研習」，邀請全市各級學校校長與防災輔導團團員參與，透過專業課程與經驗交流，提升校長在災害風險管理及災時應變的領導知能，強化校園整體防災應變能力。

本次研習特別安排「113年防災校園建置學校認證獎牌」頒獎儀式，表揚積極推動防災校園建置的學校，台北市自110年起全面完成279所公私立中小學的防災校園基礎建置認證，並自111年推動「防災校園基礎建置2.0版」，預計於119年全數達標，展現北市教育局與學校在強化防災教育與校園安全上的長程規劃與承諾。

台北市教育局為強化本市校長災害應變與決策領導力，特別邀請銘傳大學都市規劃與防災學系王价巨教授擔任講座主講人，王教授為國內防災風險管理與都市安全領域的重要專家，長年參與中央與地方防救災政策規劃及防災教育推動，具備豐富的理論與實務經驗。

王教授以「災害風險管理」與「校園災害防救組織中指揮官的任務」為題，向與會校長講授如何系統性辨識與分析校園災害風險，建立有效的預防與整備機制，並強調學校領導者在災害事件中的決策思維與組織動員能力。課程中特別聚焦於校長在危機時扮演的「指揮官」角色，如何領導防災組織協調資源、判斷災情、迅速應變，以保障師生安全與校園穩定運作。

台北市教育局廖文靜主秘強調，面對日益多變的氣候與複合型災害威脅，學校防災工作不僅仰賴基礎建設，更需要校長具備前瞻的風險意識與臨場判斷力，唯有具備足夠的風險管理能力與防災領導力，才能在面對突發災害時快速應變、有效調度，守護師生的生命安全。

此次研習不僅有助於深化校長的災害管理素養，落實「災前預防、災中應變、災後復原」的全方位防災策略，也為全市防災教育扎下更堅實的基礎，參與本次研習的景美國小康燕玉校長表示：「這次研習讓校長能更清楚災害發生時擔任指揮官的任務，也學到如何強化學校的風險評估與應變機制。」

台北市教育局也期勉各校持續強化校園災防組織運作，將防災教育融入日常教學與演練，打造每一所「防災韌性校園」，共同守護學生學習安全與成長的環境。