My Dear Friend in Kumamoto -濱江國小與日本出水南小學視訊交流

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）濱江國小五年級師生，於114年6月25日及6月27日，利用線上會議的方式，與日本熊本市立出水南小學校的六年級學生，視訊交流分享台灣與日本不同的校園生活與傳統文化，我們期待透過此次的國際教育線上交流活動，養成學生國際語言及跨文化溝通能力，學習更多日本文化與知能，讓雙語的學習化為學生帶得走的國際素養，強化學生未來的國際能力。

濱江國小自110年起成為雙語課程學校，結合英語情境中心沉浸式學習環境，除了原有的英語讀寫學習，也提供學生生活化的聽說教學，培育學生到了高年級能自然運用雙語溝通及學習。此次國際教育線上交流，濱江的孩子們介紹具台灣特色的傳統節日：春節、端午節、清明節及中元節，並且每位學生都帶一樣自己最喜歡的物品或表演，跟日本的孩子分享：有的同學帶著自己喜歡的公仔、布偶，有的同學帶來吉他演奏，甚至有的同學現場表演起了新式健康操，讓出水南的師生讚不絕口。

出水南的孩子們，也很熱心的介紹日本的飲食文化、和服文化，帶我們認識具日本特色的節慶活動：新年、賞櫻、夏日祭典、七夕、賞楓等，但最吸引孩子注意的，還是跨國界孩子們共同的話題，出水南的學生拿出日本的「国語」課本(日本語課本)，濱江的學生也拿出台灣的「國語」課本，才發現是相通的字，卻有著不同的意思；出水南的學生拿出直笛，現場吹奏一曲，濱江的學生，在音樂課也學過相同的直笛曲目；更別提無論是哪個國家的孩子們，都喜愛的動漫、短影音、流行舞蹈等，每每都引爆全場台日學生的大聲共嗚，笑聲掌聲不絕於耳，讓台灣及日本的學生都受益良多。

日方參與此次國際教育交流課程的出水南小學老師Yokote Kanako表示：「我非常喜歡這次的活動，能和台灣的學生聊天並了解他們的文化真的很有趣。從交流中，我學會了一些中文的短語，也教會了濱江的學生一些日文短語！真的非常開心！透過這次交流活動，認識到日本和台灣之間的相似之處與不同之處，也讓日本師生更加明白學習英文的重要性！即使我們來自不同的國家和文化，仍然能透過英文來溝通，孩子們都表達有一天想去台灣看看，希望未來讓我們成為更好的朋友！」

台灣濱江國小英文老師毛棋尼老師表示：「由書信開始到視訊活動，學生在英語課堂中練習表達自己的學校生活、興趣、飲食文化和節慶。雖然部分學生一開始很緊張，但隨著視訊互動後逐漸放開緊繃的情緒，表現出很棒的英語溝通能力，讓濱江學生嘗試真實的運用英語，增進對不同文化的國際理解，展現對不同文化的尊重。」

濱江國小吳勝學校長，統整這次國際視訊交流的成果表示：「非常高興看到孩子們透過視訊與國外小朋友分享心得、討論議題，深化了雙語教育、多元文化、國際教育的學習目標。」期盼這次的國際交流，成為濱江孩子們的試金石，開啟濱江孩子邁向世界的大門。