教育部舉辦新住民學習中心交流工作坊深化推動終身教育強化多元文化素養

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部於114年7月24日至25日舉辦「新住民學習中心業務交流暨工作坊」，邀集全國各地方政府及所屬新住民學習中心承辦人員齊聚一堂，針對新住民終身教育相關議題進行交流。期盼透過實務經驗分享與跨領域對話，激盪創新思維，進一步深化新住民教育工作的推動與內涵。

為促進多元尊重與共融的社會環境，教育部持續補助地方政府設置新住民學習中心，辦理社區教育、語文學習、人文鄉土、家庭教育、法令常識、多元培力等課程，協助新住民及其家庭適性發展、發揮潛能，同時也增進社會大眾對多元文化的理解。114年度共有40所新住民學習中心，結合學校及社區資源，提供多元化的學習機會。

本次工作坊著重於提升地方政府及學習中心夥伴的多元文化素養、性別平等意識與家庭教育知能，邀請多位講者進行分享。包括：游牧圖書館發起者林采霖女士以「建立支持多元文化的社區」為主題，介紹推動新住民教育課程的實務經驗；新竹市關埔國小主任李怡穎，分享將性別平等議題融入新住民語文課程的構想與實踐歷程；財團法人勵馨社會福利事業基金會宜蘭分事務所主任張玉如，帶來關於新住民婚姻與家庭議題的實務觀察；以及來自日本的DJ大瀧淳司，分享其在台灣生活的文化體驗與心路歷程。

教育部表示，新住民及其子女已是台灣社會發展不可或缺的重要力量。透過此次交流工作坊，期望各界能共同激盪出新住民終身教育的創新想法，進一步落實於各項教育計畫之中，提升執行效能，並持續營造一個尊重與接納多元文化的友善社會。