114年度全國交通安全教育研討會學習交通安全教育新知，形塑以人為本的交通新文化

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為提供各級學校交通安全教育推動人員、教育行政人員及各縣市交通安全教育承辦人員學習交通安全教育新知，並分享推動交通安全教育知識、技能與觀念，教育部舉辦「114年度全國交通安全教育研討會」，於9月9日至10日、9月16日至17日分別辦理「國民中學及國民小學場」與「大專校院及高級中等學校場」，同時進行「113學年度交通安全績優學校頒獎」，分大專校院、高級中等學校、國民中學及國民小學等4組，共有94所學校獲獎（特優18校、優等22校及甲等54校），以肯定各校推動交通安全教育的用心。

本年度研討會邀請交通部、全國各級學校與地方政府交通安全業務承辦人員及專家學者代表約300人，宣導「車輛慢看停、行人安全行」並以形塑以人為本的交通新文化為主題，共同建立並養成正確的交通安全觀念。會中除了進行「交通安全政策宣導」外，並依各學習階段需求安排「五階段交通安全教學模組及教學規劃」、「交通安全教育課程之建構與推動經驗分享」、「大專校院道安問題診斷及防制作為」以及「學生無照駕駛輔導及交通安全教育課程推動分享」等，也邀請各組績優學校針對其推動「交通安全教育」的經驗分享。透過交流觀摩，有助教學現場實施交通安全教育，培養學生具備危險感知能力及正確的交通安全教育知能，並具體落實於日常生活中，強化人本交通理念，降低道路交通事故，保障行人用路安全，落實行的正義。

教育部表示，行政院成立中央道路交通安全會報，以凝聚各部門、各級政府等力量，落實分工及執行；教育部依據道路交通安全基本法及「國家道路交通安全綱要計畫」訂定教育部「年度道路交通安全推動計畫」，持續深化交通安全教育，透過與交通部合作發展高級中等以下學校各學習階段適齡適性的交通安全教育課程教材，提供教學現場有系統架構且易於實施的課程模組，便利教師於課堂中運用，培養學生具備危險感知能力及正確的交通安全教育知能，並具體落實於日常生活中。

另外，配合交通部今年9月辦理114年全國交通安全月活動，教育部也鼓勵各直轄市政府教育局、縣(市)政府教育處及學校共同響應，宣導「車輛慢看停、行人安全行」，以人為本的交通新文化。亦鼓勵學校結合部定課程實施，並規劃納入校訂課程辦理，以更有系統及深化的教學，提升學生安全觀念。

教育部表示，透過兩天一夜的教育研討會，期能藉由各學習階段交通安全專題演講、分組研討及績優學校經驗交流的安排，深化與會人員正確的交通安全知能，並鼓勵各級學校積極落實交通安全教育，提升教師交通安全教學專業知能，以培養學生正確安全素養，共同形塑以人為本的交通新文化。