跨域智慧領航，共創幸福未來─台北市國民教育及與特殊教育地方輔導團首次合併辦理授證典禮！

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）114學年度國民教育及特殊教育地方輔導團首次合併辦理授證典禮，將於114年10月1日在大安高工大禮堂隆重舉行，本次授證對象涵蓋地方團團員（含副團長）、執行秘書、課程督學、全時輔導員、團務幹事及各分團正副召集人、輔導員、正副執行秘書，共計488名，典禮將由團長湯志民局長親自頒發聘書，象徵對輔導團員專業貢獻的最高肯定，會場同時展出113學年度各分團工作成果展，呈現一年來分團的豐碩成果。

2S1A領航強化輔導員專業

國教地方輔導團承續113學年度「導入生成式AI輔助教學」的發展主軸，114學年度以融入2S1A「跨域智慧領航，共創幸福未來」為核心理念，推動三大方向：發展STEAM跨學科課程，培養學生批判思考與創新解決問題的能力、聚焦SEL課程研發，讓校園成為實踐社會情緒學習的最佳場域及深化AI人工智慧教育，提升學生科技應用與素養。

其中，台北市綜合領域分團於113學年度率先推出《社會情緒學習智能錦囊》國小教學模組，涵蓋國小三至六年級共20份完整教材與教案，提供教師在課堂中可立即應用的具體指引。114學年度輔導團將持續透過教師增能研習、教案設計工作坊與公開授課等多元方式，開創更多STEAM、SEL與AI融合的創新實踐，攜手打造幸福而有韌性的校園。

結合AI輔助教學各分團亮點展現

各分團在生成式AI輔助教學的豐碩成果。領域團展現跨域智慧領航，國語文英語文及本土語文3個分團研發AI寫作學習包與VR教材；數學領域分團運用AI完成素養導向命題；科技領域分團導入AI晶片實作體驗等。議題團體現共融與創新，性平教育分團結合PaGamO遊戲化平台及探查女路走訪；人權教育分團發展轉型正義課程並建置資源平台；原住民族分團推動全民原教及部落文化走讀。此外，特教輔導團推展融合教育，涵蓋學前國小跨域整合、國中適應體育推廣、普技高專業學習社群及資優類多領域課程整合，為不同特殊需求學生打造適性發展環境。

本次授證典禮承續113學年度輔導團的豐碩成果，更是114學年度教育創新發展的重要起點。透過跨域智慧領航的教育方針，結合SEL社會情緒學習的校園療癒力、STEAM教育的探究創新與AI人工智慧的科技應用，台北市國民教育及特殊教育地方輔導團將以共融與創新的精神，持續引領教育潮流，努力培養具備未來競爭力的創新人才，真正實現「跨域智慧領航，共創學生的幸福未來」。