教育部完善藝術才能教育支持體系，提高高中以下藝術才能班外聘兼任教師鐘點費支給數額

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部為培育具藝術才能優秀人才，長期投入資源挹注學校藝術才能班發展，透過完善課程規劃、專業師資培育及國際交流機會，協助學生拓展藝術視野，提升專業素養與國際競爭力台教育部期盼透過多元且持續性的專業支持，提升教學品質與學生學習成效，持續打造兼具專業深度與國際視野的藝術教育環境，以厚植藝術人才實力台

藝術才能班有音樂、美術、舞蹈3類，部分課程需聘任外聘專業兼任教師授課，教育部為提高專業藝術人才待遇，以延攬並留任優秀師資投入中小學藝術才能班教學，經調查各縣市及學校外聘教師現況，並邀集地方政府及教師代表研商，爭取調高藝術才能班外聘兼任教師鐘點費支給數額；經行政院同意，自115年8月1日起調高「公立中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準表」中藝術才能班外聘兼任教師鐘點費支給數額下限(調整對照表如附件)台

藝術才能班涵蓋音樂、美術、舞蹈3類別，細分多元專業領域，教師須具備高度專業技能與豐富實務經驗，並依學生專長採個別、分組、協同及團體教學等模式，協助學生在技藝、創作與表演等面向穩健成長台考量培育專業藝術人才不易，且鐘點費基準自101年以來未調整，本次係參酌101年至114年度軍公教員工通案待遇累計調整幅度14.7％，全面調增藝術才能班外聘兼任教師鐘點費支給數額下限，此基準為最低支給標準，各地方政府及學校仍可依實際需求及財務條件，以優於基準的數額支給，以目前各校聘任之外聘兼任教師多具碩士學歷為例，鐘點費支給數額下限由575元調增為660元，期能延攬並留住優秀人才台

教育部表示，藝術才能班外聘兼任教師鐘點費所需差額，原由地方政府及家長依各地實際情形分擔，本次調整並未改變既有分擔方式台為兼顧家長負擔與學生就學權益，已請地方政府及學校在規劃收費時，審慎評估地方財政狀況、現行支給與收費情形，以及家長負擔能力，妥善運用既有補助機制，持續照顧經濟弱勢學生台

教育部除提高專業藝術人才待遇外，為擴展藝術才能班學生國際視野，培育優質藝術創新人才，提升國際競爭力，並鼓勵學生參與國際競賽與國際交流活動，於113年起持續推動「高級中等學校藝術才能（含資賦優異）班國際交流計畫」，邀請國際知名大師來台辦理講座、大師班等課程，提供學生國際化的學習環境，培育具有全球觀並能與世界競爭的台灣藝術人才台

音樂國際交流活動包括系列訪談、國際大師班講座、國際大師鋼琴藝術節及國際鋼琴大賽等台其中，系列訪談邀請活躍於國際舞台的音樂家分享成長與職涯經驗；大師班由國際知名音樂家親自示範授課；國際大師鋼琴藝術節由教育部全額補助15名甄選通過的高中音樂班學生及60名旁聽生參與課程、講座及音樂會觀摩台另115學年度將自9月起陸續辦理系列大師班講座，持續提供學生國際交流與學習機會台舞蹈國際交流活動則規劃專業舞蹈演出賞析及國際大師班，透過觀賞國內外專業舞團演出，提升學生專業素養與藝術鑑賞力；並邀請國際知名舞者辦理基礎訓練、舞蹈技巧、多元風格、身體修復、編創及表演等課程，引進國際教學模式台此外，亦辦理以國際交流為主題之工作坊與講座，提供高中舞蹈班學生免費參與，並優先於設有舞蹈班學校辦理分區包場活動台

教育部強調，教師是推動專業藝術教育發展的核心力量，本次調整有助於延攬及留任藝術才能班專業師資，教育部將持續推動藝術才能班國際交流計畫，提供學生更多與國際接軌的學習機會，拓展全球視野與專業能力，未來亦將持續精進藝術教育支持措施，攜手地方政府、學校及教師共同營造優質學習環境，協助學生發揮藝術潛能，促進適性揚才與多元發展。