台北市校園碳匯盤查全國領航　培育淨零永續世代

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市政府教育局響應世界環境日，115年6月5日於台北市議會參與碳中和宣示活動，展現教育體系投入城市淨零轉型的具體行動。教育局表示，校園不只是學生學習知識的場域，更是培養下一代永續素養、實踐低碳生活與推動城市淨零治理的重要基地。面對氣候變遷挑戰，教育局以「低碳校園治理」及「淨零教育扎根」為主軸，從校園碳盤查、樹木碳匯、課程教學、資源循環與學生生活實踐等面向，逐步建立可量測、可管理、可教學、可實踐的校園淨零新生活推動模式。

台北市教育局指出，淨零轉型不能只停留在宣示，更要落實於治理制度、教學現場與學生生活。台北市自114年全面啟動校園樹木碳匯盤查作業，至115年上半年已完成128校、盤查樹木1萬4千餘株，預計今（115）年底完成全市高中職以下236校、約4萬7千棵樹木碳匯盤查。透過種子教師培訓及樹木環境維護工作坊，協助學校強化碳匯量化、樹木健康管理及植栽維護能力，也讓校園樹木成為學生理解碳匯、氣候調適與生物多樣性的最佳教材。

除樹木碳匯外，教育局亦持續推動校園碳盤查。繼114年47所先鋒學校率先參與後，115年再新增60校投入，並協助學校依據盤查結果研擬116年至118年「校園淨零排放新生活計畫」。各校將從用電、用水、交通、午餐、活動辦理、資源循環及校園碳匯等面向，盤點自身碳排熱點，規劃減碳、增匯與負碳排可行路徑，使校園淨零從單次倡議走向長期治理。

台北市教育局表示，淨零教育的核心，是讓學生看得懂、做得到、能延續。台北市學校環境教育中心持續研發淨零教案模組課程，並辦理「碳」相關課程及遊學活動101場次，將碳盤查、減碳生活、樹木碳匯、水資源循環及資源再利用等議題，轉化為學生可理解、可體驗、可實踐的學習內容。同時，教育局推動校園源頭減廢、廚餘減量及惜食教育，深化學生減廢、惜食與循環經濟素養；並推動公立國小課桌椅汰換為複合固碳材料，總計7萬2,519套，固碳量達78萬1,755公斤，讓校園設備更新也能連結淨零行動。在校園環境方面，教育局同步推動透水性鋪面、屋頂防水隔熱、老舊冷氣汰換並串接能源管理系統（EMS）、筏基雨水再利用及雨水回收設備等措施，提升校園降溫調適、節能管理與氣候韌性，使校園空間本身成為學生認識節能、節水與永續生活的學習場域。

延續世界環境日碳中和宣示精神，「2026台北市教育博覽會」將於115年6月6日至6月8日在台北世貿一館登場，其中「永續學」結合校園淨零治理及新世代智慧永續校園、打造兼具低碳、智慧與韌性的永續學習展區。教育局邀請親師生與市民朋友走進教育博覽會，看見台北如何從校園出發，讓淨零碳排與永續教育不只是一場宣示，更成為城市共同實踐的未來行動。