國教署辦理「多元興趣探索課程」啟發學生未來職涯方向

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為提供學生職涯試探的機會，啟發學生及早確認對未來職業發展的方向，教育部國教署自105學年度起與各直轄市及縣市政府教育局處合作建置45所「職業試探與體驗示範中心」。同時鼓勵各直轄市及縣市政府教育局處設置自辦式示範中心，目前已有22所自辦式示範中心加入營運，共同落實職涯教育向下扎根的目標。

教育部國教署說明，示範中心透過設計多樣化的實作體驗課程，讓學生了解不同行業樣態，並體驗不同的職業課程內容，讓學生探索自我興趣。以屏東縣立東新國中示範中心為例，該中心提供學生探索「海事」、「水產」及「食品」等三個職群的課程，藉由海事水產教室營造模擬船艙環境，並設有「操船平台」，讓學生可以體驗船長角色，駕駛貨櫃輪及遊艇；食品職群推出「鳳梨雙重奏」課程，鼓勵學生善用在地食材發揮無限創意，並從中習得食品加工技能，該課程更曾獲職探中心教案競賽特優肯定。

嘉義縣立水上國中示範中心開辦「電機與電子」及「藝術」兩個職群課程，「電機與電子職群」分為家電修復區、水電佈線區、物聯網區、精密製造區及電腦組裝區；「藝術職群」則有直播區、偶戲劇場區、攝影棚區及學生實作操作區；讓學生可以模擬不同職業工作情形，並在教師的安全規範下動手操作，進而培養正確職業認知及職業價值觀。

教育部國教署表示，示範中心所提供的職業試探課程，讓學生對未來工作與職場有所想像與啟發，在探索自己未來職涯方向的同時，更能培養正確的職業價值觀，國教署將持續鼓勵各直轄市及縣市政府教育局處規劃設置自辦式示範中心，以提供學生更多職群的課程體驗。