教育部博士生獎學金補助計畫協助大學提升研究能量及國際競爭力

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教學品質與研究能量為評估大學國際競爭力的關鍵指標之一，教育部高度重視高階人才的培養。自113學年度起，教育部推動「博士生獎學金計畫」，引導大學強化職涯接軌，提升博士生的就讀意願及畢業後的競爭力。博士生獎學金計畫的甄選機制由各大學自行設定，並於校內公告甄選條件及期程，確保學生能充分了解申請方式。

教育部已於113年5月7日辦理說明會，並請學校配合辦理下列事項：
一、建立獎學金甄選機制：應對校內學生說明甄選條件、甄選期程規劃等。有關學生支領獎學金之條件，應於校內妥善溝通以形成共識，並循校內程序明定相關規範及公告實施。
二、強化博士生職涯發展之課程規劃：例如實習、業師協同教學、移地訓練或移地研究等。
三、落實職涯輔導、校內行政支援體系、畢業流向追蹤機制。
四、獎學金資源規劃：包括校內自籌經費及外部企業共同合資等。

博士生獎學金計畫每月由本部補助2萬元、學校及企業共同補助2萬元，本部另依學校規劃情形加碼補助學校，再由學校依校內訂定之資格條件擇優加碼補助學生，獲補助的同學每月合計至少可獲得4萬元獎學金。教育部已於113年9月23日公告核定結果，以國立臺灣大學為例，教育部已核定補助該校203名，補助金額達新臺幣（以下同）5,572萬元，藉此協助學校能夠確保教學品質並提升教研能量，以提高國際競爭力。

113學年度全國則共核定補助43所大學、1,246名學生獲得此項獎學金，總計補助金額達3億4,266萬元。教育部期待透過該計畫，引導學校更加積極投入於博士生的職涯輔導與支持，同時提升學生就讀博士班的意願，強化我國高階人才培育及大學研究能量。教育部強調，對於有志進一步深造的學生來說，博士生獎學金計畫是一項重要的資源，不僅能減輕學費負擔，還能透過相關的校內的輔導機制，提升職涯接軌，增強未來在學術研究與職場中的競爭力。

各大學將持續透過校內公告，提供甄選資訊，鼓勵學生積極申請此計畫。教育部提醒同學留意校內公布的各項獎學金訊息，並善加利用這些資源來實現成為高階研究研發人才的夢想。教育部將會持續透過各項資源挹注，打造更具國際影響力的高教環境，協助我國大學逐步建立在國際學術界的領先地位。