探索AI 開啟學習任意門歡迎蒞臨資訊月「台灣教育科技展」教育部展區

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部113年資訊月「台灣教育科技展」以「探索AI開啟學習任意門」為主題，包含人工智慧(AI)、虛擬實境(VR)、增強實境(XR)等技術引領數位學習，活動於11月14日至11月17日假台北世貿一館盛大舉行。現場設置五大展區，包括智慧教室、數位解碼、虛擬體驗館、數位深耕市集及星際探索樂園，匯集來自全台的數位教育創新應用，帶領民眾體驗新時代的學習模式。

教育部鄭英耀部長表示，教育科技展是深化推動中小學數位學習的重要一環，透過整合新科技，提供多元的數位學習工具，讓全台各級學校提升數位教學能力。本次展覽預計吸引超過5萬人次參與，教育部期望藉由展示數位學習教育的具體樣貌，攜手社會各界，為學生鋪設通往智慧學習的道路。

本次「智慧教室」展區邀請23所學校展示多元數位教學模式，帶領師生運用數位學習平台上課，配搭學習策略推動數位教學特色發展，增進教師教學以及學生學習品質。「數位解碼」展區展示人工智慧的教育應用，包括因材網的生成式AI學習夥伴，協助學生進行個性化學習；以及阿美族語翻譯系統，搭載語音識別及翻譯功能，協助語言文化傳承。此外，AI輔助的程式語言學習系統，結合即時回饋；運算思維課程供學生動手操作的機會，親身體驗科技的力量，為教育界開啟更多創新應用的可能。

「虛擬體驗館」展區以引導教師善用5G行動通訊網路、學習載具、新科技及XR數位共學中心，運用3D遠距虛擬直播教學應用配備，結合虛擬實境(VR)教材與教育元宇宙平台等實施創新教學，現場以教室授課演示及現場VR教材與元宇宙平台體驗活動，帶領參與師生及民眾透過新科技運用，進行探索學習與沉浸式學習。「數位深耕市集」展區則由「中小學數位深耕計畫」28所中小學以學習列車方式展現學校特色課程，從任務學習導向(PBL)的課程設計教導學生從生活中的問題著手，思考問題、分析問題從而解決問題，學習思辨的能力。

「星際探索樂園」以「數位內容」為核心，規劃一系列數位內容闖關任務，提供豐富的學科、素養及議題教材，利用影音、互動及遊戲形式，以激發使用者的好奇心和探索精神，讓教學變得更便利，學習變得更有趣。教育部的互動大使「吱可思夥伴」帶領參觀者進行闖關遊戲探索各展區，家長及學生透過完成數位任務卡或參加活動收集點數，可兌換專屬小禮品，提升參與樂趣的同時，推動數位素養的提升。

其中智慧教室也開放讓現場民眾坐進教室，當學生體驗使用平板上課。如: 高雄市立中正高級工業職業學校的「構造與施工法」課程，透過平板及以360全景相機拍攝的影片，讓學生一秒鐘從教室飛到工地，讓學習不再只是藉由紙本教材想像施工步骤，而能體驗實際的工地施工現況。

另外，嘉義民族國小今年展示主題為「科技防災守護東市場」，課程帶領學生實地走訪東市場，引導學生欣賞並建構太子樓木構造模型並辨識東市場環境的潛藏危機，學生以小組的方式來進行卡榫的組裝及東市場太子樓屋頂等比例模型的製作，並運用 micro:bit、Arduino 設計或組裝儀器，該儀器能在火災發生時第一時間偵測到濃煙會發出警告聲，學生也將此科技防災實驗報告做成建議書陳交給社會處及東市場管理委員會，發揮小小公民行動責任。

本次於台北世貿一館為期4天的活動，各展區各具特色，從數位應用、人工智慧到虛擬體驗，展示科技教育如何引領學生進行自主探索，培養其自學與終身學習能力，教育部歡迎全國所有對教育科技有興趣的親師生踴躍到場參觀。