與世界做朋友 教育部國際學伴計畫促進文化交流與英語學習

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為促進國中小學生的英語學習興趣與國際交流機會，教育部持續推動「國際學伴計畫」，該計畫透過外籍與本國籍大學生擔任「大學伴」，每週與國中小學生進行線上英語文化交流課程，協助學生在輕鬆的情境中提升英語學習機會培養跨文化素養，且每學期於各校辦理「相見歡」活動，讓雙方從線上走向真實互動，加深情誼、拓展視野，累積已招募近3,500人次大學生、759所學校、1萬多名國中小學生參加。

113年5月19日（星期一）在嘉義縣水上鄉成功國小舉行相見歡活動，由成功國小全校師生共同迎接來自法國、德國、紐西蘭、澳洲、西班牙與台灣等12位大學學伴，成功國小學生以英語自我介紹，特別安排闖關遊戲、品嘗在地美食以及文化體驗等活動增加大小學伴的互動機會，現場充滿歡笑與熱情，平常只能隔個視訊畫面相會的大小學生們顯得十分雀躍興奮。

教育部資科司鄭凱仁專門委員與嘉義縣教育處葉信一科長特別到場勉勵，鄭專委表示，國際學伴計畫正是希望藉由將台灣的外籍生資源帶入地方學校，透過與不同文化背景的朋友對話，自然開口說英語，能激發學習興趣，並拓展全球視野，也藉此讓外籍生增加了解台灣文化的機會，特別感謝大學生的熱情投入以及團隊的努力。

營運中心計畫主持人國立台灣大學吳俊輝教授說明，大學生自主申請參與計畫後，需通過評選與培訓，才能與中小學進行媒合配對。學期間的視訊活動除了大學伴會以英語介紹自己國家的食衣住行等貼近生活的主題外，也會分享文化差異、經濟活動、政治及民生環境等，小學伴則能練習將台灣在地的生活與文化以英語分享與表達。

根據統計，小學伴參與計畫增加了英語使用機會，九成以上的國中小學都展現持續參與的高度意願與興趣，教育部將持續推動國際學伴計畫，增進中小學生學習外語及外國文化的動機，拓展國際視野，並讓外籍生深入了解台灣的在地文化，深植國民外交的實力。