翻新閱讀想像！ 教育部補助25間公共圖書館打造科技與創新服務場域

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部向行政院提報為期4年（114-117年）「Big Maker全國公共圖書館科技運用與創新實驗環境建置及服務精進計畫」，其中包含補助縣市執行「公共圖書館建置科技運用與創新服務環境實施計畫」，總經費為29.92億元，主要將「圖書館科技運用與創意實驗基地」、「圖書館創齡科技空間」及「智慧閱讀服務」等，納入圖書館規劃空間，期能強化民眾科技數位知能，彌平城鄉數位落差。本次教育部核定補助共計15縣市25館。

本計畫採競爭型補助，依執行規模分為以下3類：
一、第1類以興建總館為主，以申請1館為限；
二、第2類以直轄市、縣市或鄉鎮市圖書館進行新建/修建/增建/改建為主，以申請1館為限；
三、第3類以針對圖書館閒置空間及原有館舍空間改造為主，至多申請2館。

並建置「科技運用與創新實驗環境」、「創齡科技環境與服務」及「智慧閱讀服務空間」等3種或至少1種核心場域，以符合計畫要旨。

計畫獲熱烈迴響，於114年3月3日收件截止時，共計徵得45件，教育部並委請國家圖書館邀請具圖書館、建築工程、景觀、都市計畫、經營管理、數位科技、創新服務等相關領域學者專家，籌組審查小組，於114年4月至5月就計畫可行性、完整性、經費編列合理性等，進行書面審查；並於6月初召開簡報暨複審會議，針對實際內容規劃，由專家學者進行館所詢答；並於6月下旬召開決審會議，在綜合考量專家學者的書面審查、複審詢答，及考量「均衡台灣」發展政策主軸、區域平衡、資源配置等面向，最後核定補助15縣市25館，其中第1類4館、第2類9館、第3類12館（詳如核定補助名單）。同一縣市新建館計畫（含第1、2類）以補助1館為原則。

期待本計畫後續能強化民眾科技數位知能，彌平城鄉數位落差，持續活化知識並創造學習環境，提供民眾透過公共圖書館公共服務與空間，分享資源、探索知識，也為地方注入科技能量。