中山幼兒園用「寶貝帶寶貝」與「敲敲打打我來了」迎接快樂新學期

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）每年的開學日，總是充滿了既期待又緊張的情緒。對孩子們而言，離開熟悉的家人、踏入學校的團體生活是一段重要成長歷程；對家長們來說，則是學習放手、相信孩子的開始。為了讓孩子們能夠開心迎接新學期，降低分離焦慮，中山幼兒園特別舉辦了「寶貝帶寶貝」，以及老師們運用巧思巧手用回收素材創作的各式樂器「敲敲打打我來了!」開開心心迎接開學日的活動。

帶著熟悉的寶貝，一起勇敢上學

在這一天，每位小朋友都可以從家中帶來自己最喜歡的寶貝—無論是一台心愛的車子、一隻陪伴入睡的布娃娃、一本最常閱讀的故事書、還是其他情感連結的小玩具—來到幼兒園與朋友們分享。這些熟悉的「小寶貝」，成為孩子們心中的安全感象徵，也是一座與新環境之間的溫柔橋樑。

敲打聲中開啟美好一天

另一個別出心裁的「敲敲打打我來了!」藉由在幼兒園門口回收素材製作的各式樂器，設置於園所門口。當孩子們踏進幼兒園時，可以自由敲打這些樂器，大聲向老師宣告：「我來上學囉！」園內夥伴們一起歡欣迎接孩子們的一天，用熱情的招呼聲，溫暖的問候與親切的笑容。在一片熱鬧的聲響中，感受到備歡迎的溫暖，讓有一點不安、期待又擔心的情緒得到紓解。

頓時間幼兒園裡及教室內充滿了歡笑與驚喜，在老師們的陪伴下，孩子們開心地介紹自己的「寶貝」，原本還帶著緊張情緒的小朋友，慢慢展現笑容，主動與同伴互動，建立起與同儕的連結，氣氛十分熱絡，也更願意踏出探索幼兒園的第一步。

家長也觀察到，透過這樣的活動，孩子們的情緒明顯變得更穩定，依依不捨的小手，也願意慢慢勇敢地向爸爸、媽媽揮手說再見。家長們看到孩子如此積極參與與快樂學習，也更加放心地把孩子交給我們，彼此建立起更多的信任感。園裡的老師們則是更進一步的觀察到，活動讓孩子在第一天就建立了安全感與歸屬感，大幅減少了開學初期常見的哭鬧與抗拒情況。