格致國中聖誕節辦校慶音樂會　學生多元展演吸引家校社參與

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）臺北市立格致國民中學整合校慶活動與歲末音樂會，辦理「五動青春・七彩繽紛」校園學習成果展演，透過學生綜合性展演與體適能活動，呈現學生多元學習成果與素養導向課程實踐，吸引家長、校友及社區民眾參與，展現學校與社區協力推動教育的成果。

本次活動有別於以往於上課時段分散辦理，學校考量歲末節慶氛圍與家長參與便利性，調整於年底假日並結合校慶統整規劃，提升學習成果公開展現的可近性與能見度，積極推動家長、學校、社區協力與學校公共化精神，讓學生的學習歷程得以由家庭與社區共同見證。

活動上午以學生綜合性舞台展演為主軸，內容結合音樂、舞蹈、舞台與道具設計，以及學生多元特色才藝，如小提琴、爵士鼓、手碟等樂器演出，充分展現學生藝術素養、自我表達能力與跨領域學習成果；全校65名學生共完成14組團體與個人演出。下午則接續辦理體適能運動競賽，兼顧藝術涵養與身體素養，落實全人教育理念。

活動期間同步展出學生學習成果，除藝術、綜合領域應用創作，也包含校本「草山我的家」課程延伸之文創作品，如學生藍晒創作轉化之圭藻土杯墊義賣，呈現跨領域課程結合生活應用與永續行動的學習成果。

另於活動中辦理榮耀時刻，格致國中今年榮獲「臺北教育111標竿學校」肯定，由教務主任代表學校獻獎，並邀請俞玲琍聘督蒞臨見證，彰顯學校在課程發展與教學實踐上的努力成果。

格致國中以小校規模發展具特色的課程與活動，透過藝術教育、體育活動與在地連結，營造溫暖且具學習深度的校園文化。本次整合校慶與歲末活動，不僅提升校務運作效能，也具體展現本市推動素養導向課程、藝術教育與社區共好的教育政策精神。

圖 /格致國中聖誕節辦校慶音樂會　學生多元展演吸引家校社參與