從說故事到文化理解　新北30位學生挺進全國新住民語文賽

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）新北市教育局今（16）日公告114學年度新住民語文「新文化．共遨遊」說故事初賽入選名單。本屆賽事反應熱烈，徵件數由去年的105部大幅成長至181部，成長幅度達1.72倍，創下歷年新高，顯見新住民語文教育已逐步從校園扎根，轉化為學生主動展現的學習能量。參賽作品內容橫跨節慶、飲食、婚禮與社會風俗，學生以故事為橋梁，展現豐富且立體的跨文化學習成果。最終由八里國中等22校、共30位學生脫穎而出，將代表新北市參加教育部全國賽事。

新北市教育局指出，說故事競賽不僅是語言能力的展現，更是文化理解與價值思辨的學習歷程。透過以故事說文化、以語言談世界，引導學生從「學會說」進階到「理解差異、尊重多元」，讓語文學習自然融入生活情境，形塑尊重、包容且具國際視野的校園文化。

來自八里國中八年級的蔡守濠，學習越南語長達6年，已能與越南人流暢對談。他在比賽中分享與家人參加「台越跨國婚禮」的深刻經驗，從新娘身著越南傳統服飾「奧黛」、莊重的祭祖儀式，到象徵夫妻永恆的聘禮「檳榔與荖葉」，對比台灣常見的黃金戒指與項鍊，讓聽眾看見文化差異背後共同的情感價值。他表示，這場婚禮讓他真切體會到「文化雖不同，愛卻沒有國界」。

秀朗國小劉承恩同學則分享馬來西亞「錫克族（Sikh）」視頭髮為神聖恩賜、終生不剪髮並配戴頭巾的文化背景，也提到當地基於宗教自由，錫克族人在騎乘機車時得以免戴安全帽的制度設計，讓他理解信仰、價值觀與社會規範之間的深層連結。同校薛筑勻同學分享馬來西亞經典傳說《七個不可能的挑戰》，故事中國王在權力與慾望前選擇守住道德底線，放下執念，令她深刻體會「勇敢說不」與「謙遜自制」才是令人信服的領導力量。

新北市教育局強調，未來將持續深耕新住民語文教育，鼓勵新二代及一般學生透過比賽累積經驗，把學到的語言真正用進生活，並藉由各國經典故事的閱讀與分享，讓學生在學習語文與文化的同時，也逐步培養品格素養與世界觀，成為連結台灣與世界的重要新世代。