實踐「台北十大好學」全球學！力行國小「GO Taiwan」連結歐亞非十國「英語點珍奶、文化箱外交、在地雙語國際行動 跨域實踐雙語生態行動力」

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）響應台北市教育局推動「台北十大好學—全球學」之願景，文山區力行國民小學自114學年度起以「GO Taiwan (Global Onward)」在地國際跨域校訂課程，營造校園為「立足台北、航向世界」的學習場域。展現強大的資源整合力，串聯教育部國教署 ELTA 計畫、政治大學國際合作處及台北市國際教育聯盟，於114-1學期締造與歐亞非十國學伴「月月有交流」紀錄。鼓勵力行學子在校內積極與ELTA外師及政大國際學生英語互動，更積極參與校外活動，以雙語保育、國際閱讀為軸，實現「全球學」的國際溝通與在地實踐精神。

真人圖書館與ELTA 接軌國際零距離

為落實「全球學」的語言溝通與文化理解核心，力行國小申請國教署 ELTA 計畫，邀請來自俄羅斯與肯亞的外籍教師駐校。此外，更與政治大學國際合作處攜手舉辦超過 40 場次的「真人圖書館」，邀請法國、芬蘭、英國、德國、斯洛伐克的國際生入班分享。「學生從原本看到外國人會害羞少開口，到現在孩子們會主動向外籍老師或國際生說 Hello！」，透過近距離互動，學生們發現英語不再只是考試科目，而是認識世界的鑰匙，從原本的羞澀轉為自信，從生活中建立英語語用環境，更引發學生主動以英。

文化箱裡的台灣味 點珍奶驚豔日韓土耳其

為使生生皆能參與國際課程，力行師生發揮創意，結合在地鐵觀音茶文化成為國際交流的亮點。透過台北市國際教育聯盟牽線，與日本、韓國及土耳其進行視訊與「文化箱」交流。三年級分享自己喜歡學校的原因，四年級以拍攝影片生動示範「如何用英語點珍珠奶茶及力行娃娃遊台灣等進行分享」，五年級暢談台日韓流行文化，六年級學生們整理文山特色進行介紹，讓孩子們發現：「原來文山區的人文品茶文化及生態保育在外國人眼中這麼酷！」這不僅訓練了語言能力，更讓孩子們在跨國互動中，建立了深厚的文化認同與自信。

校內外皆是教室 驗證國際雙語力+生態行動力

力行深信自校園願景”真誠、求知、活力、行動”與「全球學」重視的素養都與行動息息相關。在2025年的「台北市立動物園園慶」及「台灣閱讀節」中，力行學子走出圍牆，將「鐵觀音茶文化」及「動物保育」知識，化為自信的雙語導覽；今年更參與台北市戶外海洋教育中心「鱟保母計畫」。看著孩子在人來人往的活動中，大方地向民眾介紹生態知識，眼中閃爍著成就感的光芒，力行國小徐家莆校長強調的「越在地，越國際」。透過「GO Taiwan」校訂特色課程，我們不僅培育了語言人才，更養成了具備「雙語國際」與「生態行動」素養的全球公民，給予孩子迎向未來的真實競爭力。 圖 /力行國小「GO Taiwan」連結歐亞非十國「英語點珍奶、文化箱外交、在地雙語國際行動 跨域實踐雙語生態行動力」