「補課了沒？」人權及轉型正義教育專區上線邀請大家一起來認識台灣民主發展的歷史

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）歷史可以被原諒，但是不能被遺忘，歷史也不只存在課本裡，它也存在這片土地的記憶裡，是全民共享的生命記憶，也是滋養台灣民主的沃土。教育部今日正式啟動「補課了沒」專屬網頁，教育部表示，為了讓大眾更容易理解二二八事件及威權統治時期歷史的歷史背景，特別將艱澀的史料化為易讀的數位素材，邀請民眾透過多元內容一起認識這段歷史。

教育部指出，隨著時代更迭，許多民眾對這段形塑台灣民主的重要歷史階段漸感陌生。為了讓歷史知識更貼近大眾生活，並降低理解門檻，「補課了沒」專區透過短影片與延伸閱讀等多元形式，協助民眾逐步認識台灣的人權發展與歷史脈絡。

「補課了沒」專區內容包含「影片、導讀、延伸閱讀及下一堂課」等單元。專區每月將以台灣重要的歷史事件或人物為主題推出內容。首堂課以1947年的「二二八事件」為主題，透過整理事件的歷史背景與發展脈絡，協助民眾理解其對台灣社會的重要影響。

教育部長鄭英耀日前率教育部同仁前往國家人權博物館（景美園區）參訪，透過走讀歷史場域重新認識台灣的人權發展歷程。現場並由政治受難者陳欽生先生及簡中生先生進行導覽分享，帶領同仁了解威權統治時期的人權歷史，為理解台灣的人權發展補上一堂歷史課。部長表示：「有些歷史不只存在課本裡，也存在這片土地的記憶之中。當我們願意理解歷史，就更能珍惜現在，也更懂得守護民主與自由的價值。」

教育部強調，面對歷史是希望在理解中學習包容，並更加珍惜台灣得來不易的民主發展成果。「補課了沒」專區不僅是一個數位學習平台，也希望成為社會大眾重新認識台灣歷史的重要入口。

「補課了沒？」專網即日起已於教育部官方網站正式上線(網址：https://hre.pro.edu.tw/bukeliaoma)，誠摯邀請國人點擊瀏覽，歡迎也需要更多人一起來補課一起來學習，透過影劇、文學、藝術媒介、走讀觀展等教育文化途徑，同理、共鳴與反思，認識台灣的歷史與人權發展，在理解歷史的過程中深化對人權與民主價值的認識。