幸福校園再升級！台北市宣布「教師專業發展空間2.0」擴大補助50校最高145萬打造教師紓壓空間

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市蔣萬安市長於115年3月23日主持「教師專業發展空間2.0」開箱儀式，宣布在114年試辦計畫的基礎上，今年將正式擴大辦理規模，預計投入經費補助本市30至50所學校，每校最高補助金額達新台幣145萬元，致力於為第一線教師建置專屬的休憩環境，讓老師在辛勤教學之餘，能擁有一個真正放鬆身心、促進交流的場域。

蔣萬安市長指出，教育願景的落實，關鍵在於我們能否為教師營造被尊重與支持的環境。因此，台北市今年積極推動「教育革新三箭」，給予教師全方位的支持。然而，在建立起制度面的支持網絡後，市府進一步審視教學現場，發現教師長期面對繁重課務與高壓環境，下課時間往往缺乏能真正轉換心境的空間。為此，市府於114年率先啟動「教師專業發展空間2.0」試辦計畫，選定16所示範學校，將校園內閒置或低使用率的角落，活化為配置有按摩椅、沙發、溫馨茶水區與紓壓器材的多功能環境。據統計，試辦期間學校空間平均每週使用率已達八成，顯示教師對於在校休憩空間有著高度需求。

為回應教師需求，蔣萬安市長今日正式宣布，115年度開始將擴大建置「教師專業發展空間2.0」，預計補助30至50間學校，每校將依據教職員工人數及空間規模，獲得補助經費提高至新台幣100萬元至145萬元。除了優化硬體設施，計畫更制定管理規範，要求空間的「教師紓壓時間」平均每週須佔日間課程總節數50%以上，確保教師於空堂時間能充份運用該空間放鬆身心，建構完善的學校支持系統。

台北市府期盼透過環境的優化，建構完善的學校支持系統，強化教師間的支持網絡與團隊向心力。透過這項計畫的推廣，我們目標是讓每一所學校都能成為教師最強的後盾，營造正向的校園文化，進而讓優秀的教育人才願意長久留任，持續為台北市的教育品質貢獻心力。