教育部強化公費生學習支持，調整師培公費待遇及相關配套

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）教育部於114年7月7日修正發布「師資培育公費生公費待遇項目及標準表」，自同年8月1日起提高公費生相關補助，各項待遇調整措施推動至今已逾一學習。其中，公費生原「書籍費」調整為「專業成長費」，並由每學期新台幣3,000元提高至5,000元；「生活津貼」則由每月4,300元提高至1萬元，預計每年將近1,000名公費生受惠。整體而言，每名公費生一年可增加約7萬2,400元的支持，協助未來教師在培育階段能更安心投入學習與專業發展。

教育部表示，將「書籍費」調整為「專業成長費」，不僅是名稱的改變，更象徵對公費生學習支持的深化。教育部希望公費生的學習資源不再侷限於修習課程所需的書籍，也能運用於參與研習、語言檢定、教學相關活動，或拓展跨領域素養等多元學習。除協助公費生完成輔導弱勢學生、語言檢定等規範義務外，也鼓勵他們依自身興趣規劃更豐富的專業成長歷程。

在生活支持方面，教育部指出，公費生的生活津貼主要用於協助基本生活所需。相關補助最早於民國84年由主副食費折算為每月補助3,528元，並於111年參考物價指數調整為4,300元。過去的調整多以膳食支出為主要考量；此次教育部重新檢視公費生實際生活需求，將日常雜項支出與交通移動等因素納入評估，因而於114年將生活津貼大幅調整為每月1萬元，提供更完整的生活支持。

目前公費待遇標準調整已實施逾一學期。各師資培育大學的反饋顯示，多數公費生對此次調整表示認同。有公費生表示，補助增加後，不僅減輕日常生活壓力，也能有更充裕的資源添購書籍與教材，讓他們能更專注義務輔導及課程，進一步精進教學專業。同時，在制度完善部分公費生也提出建議，包含在職進修年限限制能再放寬、義務服務年限能與培育年數相符，使公費生權利義務更加衡平。

教育部表示，對於師資培育公費生所提出的相關建議，教育部已納入制度檢討。公費師資培育是穩定偏遠及特殊地區師資的重要來源。為穩定制度對優秀學生的吸引力，也將持續檢視公費待遇對公費生的支持是否充足，並已啟動修正「師資培育公費助學金及分發服務辦法」相關法制作業，從權利義務衡平角度，研議放寬進修限制與語文能力規範等措施。對教職有志的學生，除了可透過大學入學管道成為公費師資生外，已入學的大學生也可向各校師資培育中心了解是否辦理公費生甄選，以及相關時程與條件。教育部也歡迎更多青年學子投入師資培育行列，為下一代的教育注入新的力量。