亞洲首創！第一屆台灣「大一年年會」登場，4/10全台直播中，邀你線上同 步見證 教育部次長、200師長齊聚清大，探討大一轉銜制度與AI挑戰

（台灣TB新聞網/記者楊茱茱）台灣高等教育正迎來關鍵轉折。由國立清華大學主辦，協同國家教育研究院、實踐大學、靜宜大學與國立高雄科技大學共同推動的「第一屆台灣大一年年會」，將於4月10日至11 日登場。活動報名已全數額滿，預計吸引近200位來自全台大學與技職校院的師長參與；主辦單位亦同步開放部分場次線上直播，邀請關心高教發展的各界人士線上參與，共同見證台灣高教的重要時刻。教育部常務次長朱俊彰亦將出席開幕致詞。

隨著108課綱世代進入大學，學生帶著學習歷程檔案與多元探索經驗入學，大學正面臨轉銜落差與 AI 變革的雙重挑戰。大一，已從適應問題轉為制度設計與未來能力培育的關鍵階段。

本次年會為台灣首次舉辦，亦被視為亞洲首個聚焦「大一年經驗（First-Year Experience, FYE）」的專業年會。在國際上，美國大一年年會已舉辦逾40屆，台灣此次啟動，象徵正式接軌國際，並開展屬於亞洲的大一年發展模式。在全球 FYE 領域具指標地位的創辦人 John Gardner，亦將透過影片致意，指出台灣首次集結全國大專校院共同關注大一年議題，「正在創造歷史」，具有重要的國際示範意義。年會聚焦大一年制度設計與學生學習經驗，內容涵蓋高中銜接觀察、全國性支持系統調查及學術論文發表，並邀請學者從轉銜經驗與高教未來提出前瞻觀點。

第一天將發布38校參與的全國大一年支持系統調查成果，從制度現況、校務治理與學生支持等面向進行分析；晚間並將舉行教育部「素養導向高教學習創新（XPlorer 探索者）計畫」頒獎典禮，表彰推動大一年教育的典範學校。第二天則以「100 種韌性學聲」電子書與「探索大學聲」Podcast為主軸，呈現學生在大學歷程中的真實經驗，並透過跨界對話與學習體驗，促進對大一年支持系統的深化反思。

國家教育研究院院長林從一指出，大一除學業銜接外，更應重視社會情緒學習（SEL），協助學生在不確定中建立穩定的學習與適應能力。年會執行委員會主席、國立清華大學教授焦傳金表示，本次年會不僅是成果交流平台，更是台灣高教從個別探索邁向跨校連結與集體行動的重要起點，逐步形塑「Team Taiwan」的大一年發展模式。

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