跨系統合作開展學生輔導工作新視野 115年度全國學生輔導諮商中心暨業務科科長第1次業務聯繫會議

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為讓學生輔導業務推展更加順利，教育部國教署委託基隆市政府於6月11、12日舉辦「115年度全國學生輔導諮商中心暨業務科科長第1次業務聯繫會議」，邀請各直轄市、縣市政府教育局處學生輔導業務科長、全國學生輔導諮商中心及矯正學校、資深優良專任專業輔導人員等143人出席，透過對談交流及專題分享，凝聚共識。

教育部國教署說明，面對日益多元且複雜的學生輔導需求，學校輔導工作者需更有效連結相關資源並建立跨系統合作，因此會議主題訂為「學校輔導系統的資源整合議題：攜手共創學生的安心與安學」，邀請國立台灣海洋大學教育研究所所長張芝萱、國立台灣師範大學教授洪儷瑜、台灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長楊俐容，以及基隆市警察局少年隊業務組組長林敬群等四位專家進行分享。內容涵蓋運用 AI 技術促進輔導團隊心理健康、融合教育下的輔特合作、在教育中推動社會情緒學習（SEL），以及少輔會資源的跨系統啟動與合作，期能協助輔導夥伴掌握實務脈動並精進專業知能。

會議中也針對業務科長安排專題討論，議題為「走在學生輔導工作修法與實務前進的路上—輔導相關法規落實與亮點」。專題討論則由李佩珊教授引言，並由方惠生委員主持，旨在透過深度對話，探討輔導法規在實務現場的落實情形與創新亮點，強化教育行政端的支持能量。

教育部國教署表示，建構有利於學生的教育環境需要跨體系協力的合作與共構，透過AI等創新工具的輔助引入，不僅關照學生，也同時支持輔導團隊的心理健康與復原力。未來將持續補助地方政府聘任專業輔導人力與運作經費，穩定並深化地方輔導工作。盼透過中央與地方的緊密合作，以及跨專業領域的資源整合，落實三級輔導機制與各項配套措施，共同為全國學子織起更綿密的安心防護網，達成兒少輔導工作攜手前進的目標。