讓世界不只在螢幕裡！金甌女中走進澳洲IGGS　跨國課堂激盪學習新視野

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）金甌女中配合台北市教育局「深耕國際教育交流計畫」，於今年暑假帶領學生親赴擁有百餘年歷史的伊普斯威奇女子文法學校（Ipswich Girls’ Grammar School, IGGS）與學伴共同跑班上課，將國際交流從螢幕延伸到真實校園，此行除了實際走進澳洲課堂，也透過寄宿家庭、學伴制度及各種文化體驗，真正融入澳洲學生的校園與家庭生活。

金甌女中自2025年開始便密集與IGGS教師進行線上交流課程共備，並於2026年5月辦理兩校學生第一次視訊互動，而為了與該校建立正式姊妹校合作關係，共同拓展學生之國際視野與發展機會，緊接著於8月再安排為期8天的實地課程體驗，包含澳洲貨幣、地理環境、永續低碳城市及特有動物等主題，金甌學生更以英語向該校的國小學童介紹台灣童玩，從說明遊戲規則、示範玩法，到帶著當地學童實際操作，除了訓練學生們在課堂任務中自然使用英語，更進一步成功達到雙向文化交流。（詳見澳洲IGGS臉書：https://www.facebook.com/share/p/19BUXTGyCv/)

此行除了校園課程，寄宿家庭體驗亦是活動的重要一環。學生們入住澳洲接待家庭，與當地家庭一起用餐、生活，從日常作息、飲食習慣到家庭互動，親身體驗澳洲人的生活，也讓英語溝通不再只是課堂上的練習，而是成為每天都必須使用的生活工具。普通科廖生分享心得：「從只能用肢體語言和零散英文，到最後能和學伴深入聊天，我看見自己的進步，也更有勇氣開口。澳洲課堂重視思考與表達，不只追求標準答案，讓我重新認識學習的意義。」

金甌女中校長田桂華表示，學校推動國際教育的目標，不只是讓學生「出國一次」，而是讓每一次交流都成為下一階段國際學習的起點。透過本次赴IGGS實地交流，學校進一步看見兩校在課程發展、學生交流及文化學習等面向的合作潛力。未來將積極與IGGS共同規劃具長期性與延續性的國際教育課程，整合線上交流、實體互訪及跨國課程，讓每次交流的經驗逐步深化為持續且具深度的國際教育學習模式。