新北國際教育課程融入濕地保育及校園密室逃脫 獲獎校數全國第一

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）新北市參與教育部國教署舉辦「112年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選」，共10所學校脫穎而出，獲獎校數全國第一！其中成功國小榮獲特優，成州國小、福和國中及中和高中榮獲優選，海山國小、光復國小、大豐國小、正德國中、竹圍高中及金陵女中則榮獲佳作，獲獎學校校長及教師於今（17）日市政會議中獻獎，共享榮耀。

新北市教育局表示，新北市長期透過學校課程方案分享，鼓勵教師依據學校特色，從在地出發放眼國際，將聯合國永續發展目標SDGs及多元文化等國際教育議題融入各領域教學，並結合科技、閱讀、雙語與美感，發展具在地性、自主性、全球性的國際教育課程，引領學生接軌全球。

榮獲特優學校-成功國小師生因為看見經濟合作暨發展組織（OECD） 1996年統計顯示全球濕地的總面積，與1900年相比已消失50%以上，感到非常驚訝而決定透過實地踏查探討五股溼地危機，進而制訂守護濕地公約，並向社區宣導保護濕地的重要性，落實在地關懷；同時，更與韓國世宗市米爾小學及國際珍古德協會跨國分享淨堤、創作繪本、紙影戲等濕地保育的具體行動，共同響應全球濕地保育。操作紙影戲的學生陳信德分享，當劇情走到招潮蟹、彈塗魚、紅冠水鴨等動物訴說濕地是牠們的家園，若遭到破壞就無家可歸，看見同學們隨著劇情發展而情緒起伏，更大聲呼應：「我願意一同保護濕地！」展現捍衛全球濕地保育的決心。

新北市教育局表示，因應全球化及後疫情時代的挑戰，學生必須具備多元文化及國際理解的素養，培養語言溝通、議題探究、批判思考、資訊運用及跨文化溝通等能力是必然趨勢，期待透過各校持續發展優質的國際教育課程，引領新北學子接軌國際，未來成為前瞻卓越的國際化人才。