跟著茶小綠尋茶趣!興德國小深入桃園大北坑 體驗生態與水保教育之美
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)當傳統茶香遇上數位科技,會激盪出什麼樣的教育火花?台北市文山區興德國小全體教師走出校園深入桃園龍潭大北坑「三水水土保持戶外教室」,展開一場結合「數位共學」與「五感體驗」的深度環境教育研習。活動特別邀請興邦里張朝雄里長賢伉儷與家長會余俊儀會長共同見證,親身體驗如何將生硬的水保知識,轉化為課堂上讓孩子著迷的素養教材。
數位科技融入教學:虛實整合無縫接軌
活動當日,由農業部農村發展及水土保持署台北分署致贈興德國小《謝謝你.茶小綠》生態食茶繪本揭開序幕。這不只是紙本閱讀,興德國小教師團隊更在現場直接切換為「學生模式」,體驗建置於「學習吧」平台的線上互動課程。透過數位化的生動情節,老師們深入探索東方美人茶的茶園生態,理解昆蟲、食物鏈與環境保育的循環關係。參與體驗的林正翎老師表示:這套課程真的把水保跟食農教育變有趣了!回學校後,我們就能拿來作為補充教材,讓孩子不用出門,也能深刻體驗茶園生態和環保的重要性。
實境解謎與五感饗宴:沉浸式走讀體驗
除了數位學習,現場更上演了高潮迭起的「實境解謎@三水 2.0」大地遊戲。全體教師分組穿梭在茶園、茶樹迷宮與等高耕作步道間,必須現學現賣、運用剛聽完的導覽知識來解開謎題。老師們為了贏得勝利展現出十足的團隊默契與不服輸的精神,在歡笑與燒腦的闖關過程中,將水保、生態與在地茶葉文化深刻內化。
緊接著的「尋茶趣」則是一場五感饗宴,老師們親自品茗五大茶湯、辨識茶色,並在午餐時間享用大北坑最著名的客家「茶餐體驗」,將「食農教育」從課本搬上餐桌。全程陪同參與的興邦里張朝雄里長賢伉儷,也對本次活動給予高度肯定。張朝雄里長表示:非常高興能看到興德國小如此用心經營教師研習。學校不僅在校內深耕教育,更能帶著老師走出教室開拓視野。大北坑的水保與茶葉文化非常適合做為活教材,看到老師們這麼熱情地投入實境解謎與茶餐體驗,我相信這股活潑的教學能量一定能帶回社區、帶給里內的孩子們,讓鄰里與學校的永續共榮更有感!
扎根環境素養:讓綠色友善行動在校園開花結果
興德國小陳毓卿校長強調:環境教育與永續發展是現代素養教育的核心。這次我們帶領全體教師跨出台北、走入茶鄉,就是希望透過沉浸式的體驗,激發老師們的教學靈感。未來我們將引進更多跨領域的在地資源,讓興德的孩子能在生活中感悟自然、實踐綠色行動。
本次研習共計35人參與,最大的收穫是為學校帶回了珍貴的數位教學資源與實務經驗。未來學校將持續推動環境議題,帶領孩子從故事與體驗中建立環境永續的核心概念,讓綠色友善行動在文山區校園開花結果。

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