台北市深化教師支持體系，每學年最高10次免費諮商服務、5大服務據點守護教師身心

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）有感於當前教育現場快速變化，教師除了專注於教書育人，亦須同時承擔學生引導、家長溝通及繁雜行政等多重壓力，為協助教師有效因應多元挑戰，並兼顧專業成長與身心健康，台北市政府教育局今（24）日宣布持續深化「台北市教師支持體系」，以「教師專業成長研習」與「教師諮商輔導」為兩大核心，透過多元服務建構完整支持網絡，不僅有多元研習課程，更結合心理師、諮商師及精神科醫師等跨專業團隊，於本市五大據點提供免費心理諮商服務，服務對象包含公私立高中以下學校教育人員、代理教師及教保服務人員等，每人每學年度最高可享10次免費諮商服務，落實「守護教師心力量，點亮教育新能量」。

為了紓解教師心理壓力，台北市教育局攜手心理師、諮商師與精神科醫師跨專業合作，提供心理諮詢、個別諮商及心理危機介入等服務。除在陽明山教師研習中心設有專屬諮商室外，市內亦設置4處合作心理諮商中心，讓教師能就近獲得專業協助。服務對象涵蓋公私立高中以下學校現職教師與校長，並納入代理教師及教保服務人員，每位教師每學年可免費申請6次個別諮商，若經專業評估有特殊需求，最多可增加至10次，提供更具彈性與貼心的協助。

統計顯示，教師研習中心在113年度共提供專業諮詢2,052人次、個別諮商1,167人次，並辦理18場團體諮商與工作坊，服務人次達1,148；114年度1月至8月則已服務專業諮詢1,561人次、個別諮商784人次，並辦理85場團體諮商或工作坊，服務人次達1,749，整體滿意度超過九成，協助教師減輕心理壓力並獲得身心安定。

除了在心理支持上守護教師身心健康之外，教師研習中心更肩負推動教師專業成長的核心任務，協助教師持續精進專業知能，並與教育現場快速變化的需求接軌。為此，中心規劃多元研習課程，涵蓋課綱政策、教育行政、學校領導、特殊與學前教育、性別平等及新興教育議題等面向，幫助教師不斷成長、與時俱進。

台北市教育局湯志民局長表示：「教師是教育現場的靈魂人物，唯有在健康與支持的環境中發揮專業，才能讓學生獲得最佳的學習成果。教育局將持續擴大據點數量與服務量能，並結合多元資源，打造安心教學、健康教職的教育生態，讓教師在專業與心理層面都能獲得最即時、最完整的支持。」台北市教育局將以「守護教師心力量，點亮教育新能量」為核心理念，持續陪伴教師專業成長，營造永續發展的教育環境。