強化校園師生應變疏散能力 賴總統參與921國家防災日地震避難掩護演練

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）全國高級中等以下學校今（21）日配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體發布的模擬地震訊息，同步於9點21分進行地震避難掩護演練。賴清德總統特別前往高雄市立高雄特殊教育學校，親自了解學校如何針對身心障礙等不同障別與需求之特殊教育學生，在面對大規模地震情況下，從接獲警報、就地掩蔽、情緒障礙學生安撫及啟動學校應變組織等各項應變作為，確保各障別學生在危機發生時，皆能獲得相對應的輔助支持。

賴總統表示，27年前9月21日中部發生強烈地震，造成重大傷亡，國家一方面為了要紀念當年災變中逝去的民眾，一方希望能夠從中記取教訓，國家因此將9月21日訂為「國家防災日」。賴總統強調，學校除了平時演練，每一年9月21日全國各級學校及幼兒園都要進行地震避難疏散演練，而特殊教育學校面臨不同障礙類別學生，災害應變相較於一般學校更加困難。賴總統指出，看到每一位孩子在老師細心引導與保護下，有秩序地完成「趴下、掩護、穩住」的每一個動作，而學校教職員工在演練過程中，檢傷操作與應變組織分工確實執行，顯示學校平時落實防災工作，內心深表肯定與感動。

教育部所屬館所規劃了國家防災日系列活動，例如國立台灣科學教育館策劃「大災問-防災科普嘉年華」及「防災體驗營」等活動形式融入防災教育；國立自然科學博物館921地震教育園區，推出「2026夜宿斷層線」及「防災浪」之災害警報科學原理、住家災害潛勢查詢及親子共學體驗等三大主題闖關活動；國立科學工藝博物館，於莫拉克風災紀念廳推出全台首創以「數位雙生 （Digital Twin）」為核心的「共／生」沉浸式互動劇場，民眾可化身為拓荒者，實際投入土地選擇、家園建設、生態互動與防災決策之中，體驗人類行為如何一步步影響環境與未來，歡迎民眾前往各館所體驗學習。

教育部呼籲，全民應將防災教育視為日常生活的一部分，且從校園扎根延伸到家庭與社區，地震發生時務必落實「趴下、掩護、穩住」三原則以保護頭頸部安全為優先，並尋找安全掩護；學校教職員工則因應災害成立應變小組，各組成員配合指揮官，執行災害應變措施，確實掌握全校師生的安全，以建立正確應變行動，共同打造安全與韌性家園。

國家防災日活動相關訊息，可至教育部「防災教育資訊網」（https://disaster.moe.edu.tw/WebMoeInfo/）查詢。