教育部全力協助校園重建及持續加強校園自主防災
(台灣TB新聞網/資深記者劉志成)針對4月3日花蓮發生規模7.2強烈地震造成花蓮女中、東華大學等學校校舍受損,教育部全力協助受災校園進行重建工作,並將持續透過防災教育及演練等工作,強化校園自主防災之能力。
教育部表示,截至113年4月10日,各受災學校(館所)共計661校,初估金額計新台幣24億3,613萬餘元。因此,考量師生教學與學習環境安全,教育部依學校受損情形與急迫性,協助調度安置與規劃修繕整建計畫,並透過災損復原重建經費挹注,協助學校重建工作,確保與維護師生受教與工作權益。
極端天氣事件使災害樣態多樣與複雜,教育部持續推動以判斷原則取代標準答案之防災教育觀念轉變,並強化校園災害管理評估體系及防災校園核心架構,持續深化各縣市防災教育輔導團與運作組織架構,並透過導入數位防災科技、幼兒、特殊教育、原住民及防災青年等各項議題,提升縣市政府推動防災教育量能。
教育部持續掌握全國各級學校建築物受損情形,並攜手各縣市政府及學校完成復原重建工作,落實校園防災教育,提升學校災害管理量能,以實踐韌性防災校園與扎根防災教育目標。
熱門新聞
-->
最新新聞
- 政治經濟-04-29- 移民署辦理志工通譯教育訓練 打造優質服務團隊
- 企業報導-04-29- 總統當選人賴清德視察中鋼 將跨國際合作 創造新
- 綜合新聞-04-29- 愛護陸蟹、我愛淡水河!新北響應「世界地球日
- 綜合新聞-04-29- 新北幼兒園閱讀志工下鄉巡迴達百園 從幼紮根閱
- 全民專欄-04-29- 〔安齋四談06〕臺灣治安史的保甲制度分析(一)
- 地方新聞-04-26- 以實際行動支持地震災區企業 購買災區產品等於
- 頭版新聞-04-26- 消除一切形式種族歧視國際公約 國際審查結論性
- 綜合新聞-04-26- 新北攜手康軒、Google Cloud全國首創「教學資源週
- 綜合新聞-04-26- 運動科技跨域人才 帶動產學培力
- 綜合新聞-04-26- 協助適性入學 113學年度高中免試入學變更就學