教育部境外學生接待家庭計畫—台灣家庭與境外生共創跨文化體驗

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）為提供在台境外生深入體驗台灣人文風情機會，同時讓台灣家庭透過與境外生互動，開拓國際視野，促進國民外交，教育部自99年起推動境外學生接待家庭計畫，為了進一步讓更多大專校院、台灣家庭及境外生加入接待家庭計畫，教育部於113年6月18日、20日分別於台北及台中辦理說明會，介紹教育部接待家庭計畫線上平台功能，期透過線上媒合系統，串起大專校院、台灣家庭及境外學生間的連結，學校、接待家庭及境外學生皆可在此平台上發起各種短期交流活動，促成許多跨文化交流體驗。

接待家庭計畫讓境外學生在課餘時間，能有豐富的在地生活體驗，同時也給予台灣家庭不出國門便有民間外交的機會。接待家庭計畫線上平台亦提供接待須知及知能課程，有興趣接待境外學生的家庭只要完成線上培訓及面試，即可成為接待家庭計畫的一份子。

今年端午佳節，國立台灣大學透過本計畫線上平台發起端午節體驗活動，邀請台灣家庭及來自各國的境外生歡聚一堂，共同體驗製作香包等節慶文化，趣味盎然。本次活動有來自印度、印尼、越南、菲律賓、秘魯、荷蘭、緬甸、立陶宛等8個國家的境外學生，與16個接待家庭一同交流。活動中大家一起動手做香包及玩猜謎，讓外國學生體驗台灣的傳統文化，更在互動中拉近了彼此的距離。接待家庭上台分享接待外國學生的故事時，讓在場的每一個人都深深感受到每個接待家庭的溫暖和關愛。

另以台灣家庭發起的活動為例，來自台北的接待家庭辦理陽明山梯田之旅，活動中集結了4個不同國家的學生，家庭帶著境外生一同認識台灣本地稻米和野菜，並進行撿拾福壽螺活動，讓學生們親身體驗台灣的自然生態以及農業文化，接待家庭也特別拍攝了記錄影片，影片中可感受到來自不同國家及文化的人們，一同深入大自然共遊的樂趣。

來自台中的接待家庭，媽媽為自然科學老師，在媒合系統中發起「科博館陪寶寶開心一日遊」活動，吸引了來自海地和菲律賓的學生共同參與，當日家庭帶著未滿1歲的小孩和境外生共遊台中科學博物館，家庭表示想讓小孩從小就接觸多元文化，所以才加入接待家庭計畫。家庭向境外生介紹了許多科博館展出的內容，包括恐龍進化、中醫療法如針灸和刮痧，還帶學生觀看了科博館的小劇場，家庭表示學生和小孩互動良好，共同度過了特別且美好的1天。

來自高雄的接待家庭接待了來自泰國和馬來西亞的學生。家庭帶著學生從北高雄玩到南高雄，行程包括參觀岡山之眼、橋頭糖廠、西子灣和阿公店水庫。家庭不僅為學生介紹了這些地點的文化和歷史，還詳細講解了水庫的功能和供水區域。家庭表示，他們舉辦這些活動的初衷是希望自己的小孩能多接觸不同文化，擁有國際觀。而家長本身喜歡攝影，當天拍攝了許多美麗的照片，替家人和學生留下了珍貴的回憶。

有意願成為接待家庭的民眾，需符合年滿20歲且與家人同住等條件，以家庭為單位，完成線上培訓及面試後，可於線上媒合系統發起活動接待學生，也可參與學生及各大專校院發起的活動。如需更多資訊，可參閱大專校院境外學生接待家庭計畫網站(https://www.nisa.moe.gov.tw/lmmf/)資訊。