台北市新和國小南基地榮獲黃金級綠建築標章！打造都市永續教育典範，全校區實踐生態共融

（台灣TB新聞網/資深記者劉志成）台北市萬華區新和國民小學再創佳績！繼北基地榮獲黃金級綠建築標章後，南基地校舍也於近期榮獲黃金級綠建築認證，成為全市少數全校區皆獲得綠建築黃金級標章的典範校園，展現學校在永續環境、教育空間與社區共融上的前瞻視野與卓越實踐。

新和國小校舍整建計畫，以「都市生態校園」、「有機配置」、「多元學習場域」為設計核心，不僅是空間重構，更是一場結合教育理念與生態環境的革新。校園空間轉化為具教育意義的生態平台，讓孩子在與自然共處的環境中學習與成長。

以自然為師，保留大樹見證共生

新和國小保留基地內具歷史意義的大樹，成為校園設計的核心主軸。這不僅象徵著自然與教育的共生，更有助於營造微氣候、減緩都市熱島效應。學校讓綠意自然融入孩子日常生活，實踐「從環境中學習」的理念。

有機配置，創造多元學習場域

校舍採分期分區、有機配置方式，因應學生動線與教學需求，彈性調整空間布局。建築融入挑空、垂直動線與多層次平台，打破傳統空間限制，讓教學與探索自然融合。學生可在樓梯間閱讀、於平台上觀察自然，校園處處是教室。

讓風流動，建構舒適微氣候

在都市密集環境中，新和國小採用挑空設計，保留風道與視線穿透，促進通風與採光。搭配綠牆、屋頂花園等設施，有效降溫與節能，打造舒適學習環境。這不僅是建築手法，更是一場節能減碳的實踐。

與社區共好，打造開放友善校園

考量社區使用，新和國小校園地面層結合綠帶、人行步道與街角休憩空間，延伸視覺綠意，促進居民休憩使用。校園不再封閉，而是成為社區的一部分，提升公共性，強化教育設施的社會價值。

停車場設計也永續

南基地地下停車場設有自然採光井與浮立通風管道，透過熱對流原理導入新鮮空氣、排出廢氣，不僅減少能源使用，也提升空氣品質，展現綠建築在細節處的用心。台北市新和國小以全校師生、家長與建築團隊共同參與的精神，實現環境、教育與社區共榮的校園願景。南北兩基地榮獲黃金級綠建築標章的肯定，是對永續教育理念最有力的印證。